<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164</id><updated>2012-02-09T13:13:19.482-08:00</updated><category term='Primer Grado'/><category term='Quinto Grado'/><category term='Tercer Grado'/><category term='Matemáticas'/><category term='Segundo Grado'/><category term='English Learning'/><category term='proyectos'/><category term='Grados'/><category term='Bienvenida'/><category term='sexto grado'/><category term='notas del edutor'/><category term='Cuarto Grado'/><title type='text'>Blog de Sallita</title><subtitle type='html'>Blog de recursos, actividades interactivas educativas y ejercicios para la escuela primaria.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>30</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-3085105858203379194</id><published>2019-01-14T11:06:00.000-08:00</published><updated>2011-11-06T20:35:12.373-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='notas del edutor'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Bienvenida'/><title type='text'>Bienvenid@s</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/SW6ngTHmmaI/AAAAAAAAAAM/SUKEb8C6xXE/s1600-h/200501090906410.pifferaio.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5291350785536727458" src="http://4.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/SW6ngTHmmaI/AAAAAAAAAAM/SUKEb8C6xXE/s320/200501090906410.pifferaio.jpg" style="cursor: pointer; display: block; height: 237px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;En este, tu blog, encontrarás enlaces a recursos, actividades y material educativo disponible en la red para apoyarte en las distintas materias de la escuela primaria. En cierta manera es la versión blog de Sallita. Esperamos que te diviertas y aprendas con este espacio dedicado a la educación con recursos virtuales y actividades interactivas para tu aprendizaje.&lt;br /&gt;&lt;div style="color: #0b5394; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;____________________&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Visitanos en nuestro dominio de sallita:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://sallita.net%20/"&gt;http://sallita.net&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;___________________________ &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-3085105858203379194?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/3085105858203379194/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/bienvenids.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/3085105858203379194'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/3085105858203379194'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/bienvenids.html' title='Bienvenid@s'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/SW6ngTHmmaI/AAAAAAAAAAM/SUKEb8C6xXE/s72-c/200501090906410.pifferaio.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-254258143695002390</id><published>2010-10-26T11:52:00.000-07:00</published><updated>2011-09-20T19:26:36.389-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sexto grado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Matemáticas'/><title type='text'>Matemáticas para sexto grado de primaria</title><content type='html'>&lt;h2&gt;&amp;nbsp;Matemáticas para sexto grado de primaria con juegos divertidos para practicar tus habilidads matemáticas.&lt;/h2&gt;&lt;h2&gt;001. La oca de las multiplicaciones. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material077/oca/portada_content.html"&gt;&lt;img alt="imgm001" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm001.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; 04Practica las tablas con La Oca de las Tablas de Multiplicar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;002. Sumas, restas y multiplicaciones con Velila &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=NavesCalculo"&gt;&lt;img alt="imgm002" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm002.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental: con la vedoque Velila y su Matenave pon a prueba tu habilidad con  las sumas, restas y  multiplicaciones. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;003. Sumas y restas contra- reloj. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/web/cp.claracampoamor.fuenlabrada/imagenes%20vedoque/calculo-mental.swf"&gt;&lt;img alt="imgm003" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm003.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental: Practica  tu habilidad matemática sumando (contra-reloj) en "sumas" y "ventanas".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;004. Planet Blaster: Suma, resta y multiplica.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/Games/PlanetBlasterBasics/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm004.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental: practica tus habilidades en la suma resta y multiplicación con Planet Blaster (English).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;005. Memorama de las Sumas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/Games/Concentration/Addition_Concentration.html"&gt;&lt;img alt="imgm005" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm005.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental: pon a prueba tu memoria y concentración mientras practicas tus habilidades para sumar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;006. Memorama de las Multiplicaciones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/Games/Concentration/Multiplication_Concentration.html"&gt;&lt;img alt="imgm006" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm006.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental: pon a prueba tu memoria y concentración mientras practicas tus habilidades para multiplicar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;007. El Bingo de las Sumas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/games/matho/AddMatho.html"&gt;&lt;img alt="imgm007" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm007.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental; practica la  suma con el Bingo Matemático.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;008. El bingo de las multiplicaciones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/games/matho/MultMatho.html"&gt;&lt;img alt="imgm008" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm008.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental; practica la multiplicación con el Bingo Matemático.. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;009. El bingo de las divisiones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/games/matho/DivMatho.html"&gt;&lt;img alt="imgm009" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm009.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental; practica la división con el Bingo Matemático.. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;010. El bombardero matemático. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.hellam.net/bombno.html"&gt;&lt;img alt="imgm010.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm010.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     ¿Qué tan hábil eres para dividir?, demuéstralo con "El bombardero matemático"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;011. Bricks. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sectormatematica.cl/flash/piramide.swf"&gt;&lt;img alt="imgm011.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm011.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Pirámides matemáticas, prueba tu habilidad y destreza con sumas(English).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;012. Fracciones: operaciones básicas: repaso y ejercicios. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/fracciones_e/fracciones_ej_p.html"&gt;&lt;img alt="imgm012" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm012.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Practica tus habilidades en la suma, resta, multiplicación y división de fracciones&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;013. El geoplano circular. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates1/geoplano_circular.swf"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm013.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Crea polígonos regulares a partir del circulo, traza diagonales en polígonos o forma tus propios diseños ¿Quién dijo que no podías crear un pentágono sin compas y transportador?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;014. Tangrams&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates2/ta1.swf"&gt;&lt;img alt="imgm014" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm014.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Tangram-Brügner&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;015. Simón &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.clubrikrok.com/nueva/diviertete/juegos/simon/simon.html"&gt;&lt;img alt="imgm015" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm015.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Un reto para tu memoria: El juego de Simón&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;016. Las Torres de Hanoi.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.matematica.raimapu.cl/hanoi/hanoi.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm016.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Las torres de Hanoi: razonamiento matemático sin números. Intenta pasar todos los aros de la primer aguja a la tercera siguiendo estas simples reglas:1. Puedes usar cualquiera de las tres agujas a mientras realizas el acomodo. 2. Sólo puedes mover un aro a la vez. 3. Nunca debe quedar un aro más grande sobre uno más chico.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.matematica.raimapu.cl/entretenciones/hanoi.pdf"&gt;***Historia del juego y explicación  detallada (en formato pdf)&lt;/a&gt;  &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;017. Encuentra la operación mal resuelta. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.interactivestuff.org/sums4fun/odd1out.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm017.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Discriminar entre operaciones aritméticas: encuentra la operación que no es equivalente, es decir  aquélla cuyo resultado es diferente a las demás.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;018. Las Décimas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu1.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm018.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Aprendo y practico las décimas en números con decimales.   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;019. Las Centésimas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu2.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm019.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Aprendo y practico las centésimas en números con decimales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;020. Las Milésimas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu3.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm020.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Aprendo y practico las milésimas en números con decimales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;021. Decimas, centésimas y milésimas: el redondeo  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu4.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm021.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Aplico y resuelvo problemas de  redondeo con décimas, centésimas y milésimas.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;022. Sumo y resto con números decimales.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu5.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm022.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Aprendo a multiplicar con decimales y resuelvo divertidos problemas y acertijos.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;023. Multiplico con números decimales.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu6.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm023.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Aprendo a multiplicar con decimales lo aplico en la solución de problemas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;024. División con números decimales.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu7.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm024.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Aprendo y repaso la división con números decimales y me divierto al aplicarlo en divertidos ejercicios interactivos.   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;025. Haz veinticuatro.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-make24/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm025" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm025.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Acomoda las cartas de póker y los signos de suma, resta, multiplicación y división de forma tal que el resultado de tu fórmula sea 24. Puedes utilizar paréntesis para asociar operaciones.&lt;br /&gt;El valor de las cartas es el siguiente: &lt;br /&gt;&lt;b&gt;Ace (A)= 1&lt;br /&gt;      Jack (J)= 11&lt;br /&gt;      Queen (Q)= 12&lt;br /&gt;      King (K)= 13&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;026. Mathman.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-math-man/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm026.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      En esta versión aritmética del pac-man, deberás devorar las cápsulas con los signos de interrogación, las cuales te darán la operación  que te indica qué fantasma haz de destruir.   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;027. La tiendita escolar de Miss Lunch Lady.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.mrnussbaum.com/lunchlady/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm027.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Miss Lunch Lady espera a un grupo deveras desordenado. Si no  atiende rápidamente a los diez chicos de la fila en un tiempo de tres minutos, llegará el turno a diez chicos más  y el resultado será un veradero caos. Afortunadamente todo lo que se vende en la tiendita escolar viene marcado con el precio. &lt;br /&gt;¿Podrías calcular el total a pagar por cada cliente y registrar la cantidad en la caja registradora? Mientras no registres la cantidad correcta, el cliente seguirá formado en la línea y ¡El tiempo apremia! 			&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;028. Escape del zoológico. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-parking-mania-zoo-escape/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm028" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm028.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;             &lt;b&gt;Instrucciones:&lt;/b&gt;             Use las teclas de flechas de dirección para conducir el auto (adelante, atrás, izquierda o derecha). Para frenar sólo da un click de "reversa" (la flecha para avanzar o retroceder). &lt;br /&gt;&lt;b&gt;Tu meta :&lt;br /&gt;    Recoger y llevar al animal que se ha escapado del zoológico hasta su hábitat natural.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;      Para abrir el primer portón , conduce sobre la suma del total de letras del nombre del animal&amp;nbsp; (¡Hay una forma de ganar puntos extra aquí!).&amp;nbsp; Estaciónate en el sitiol de escondite para recoger al animal.&amp;nbsp;   					El resto deberás resolverlo por tí mismo; pues como era de esperarse, encontrarás algunos obstáculos.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;029. Encuentra las cinco diferencias. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-spotthedifference2/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm029" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm029.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    ¡Todo un reto a tu percepción visual!     &lt;b&gt;Instrucciones:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Utiliza el ratón para mover la mano y da click en las diferencias.&lt;br /&gt;Deberás hacerlo antes de que termine el tiempo de la "barra de vida"  o pierdes el juego. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;030. Prealgebra: razonamiento algebraico. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.mathplayground.com/algebraic_reasoning.html"&gt;&lt;img alt="imgm030" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm030.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;             &lt;b&gt;Instrucciones:&lt;/b&gt;             Aprende a pensar algebraicamente con estas balanzas para calcular pesos de objetos . En el nivel uno y dos         encontrarás ejercicios con balanzas de dos platillos o contenedores. El nivel 3 es un poco más difícil ya que cuenta con tres contenedores. El objetivo es derterminar el peso de uno o más objetos que se te pidan.&lt;br /&gt;Pista: para resolver el problema, primero calcula el peso de los objetos en el contenedor en que todos los objetos son iguales. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;031. Prealgebra: calcula el peso de los Wangdoodles. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.mathplayground.com/wangdoodles.html"&gt;&lt;img alt="imgm030" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm031.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;             &lt;b&gt;Instrucciones:&lt;/b&gt;             Los Wangdoodles son unos pequeños seres esféricos. Tu reto es calcular el peso de cada uno utilizando una balanza de tres contenedores. &lt;br /&gt;Pista: al resolver el problema, asegúrate de que utilizas el mismo número de cada wangdoodle que estás pesando. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;032. El atrapa múltiplos. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.mathplayground.com/multiples.html"&gt;&lt;img alt="imgm030" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm032.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;             &lt;b&gt;Instrucciones:&lt;/b&gt;    El reto consiste en atrapar todos los múltiplos del número que elijas y evites que te toquen los que no sean múltiplos. Por ejemplo; si elegiste el número 2, deberás atrapar al 2, 4, 6, 8, etc. Para moverte utiliza las flechas de desplazamiento. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;033. Los Bloques Matemáticos. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-bloxorz/index.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm033.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;              Instructiones:&lt;br /&gt;1)  La meta del juego es meter el bloque en el agujero cuadrado al final del pasadizo.  hay 33 pasadizos por recorrer.&lt;br /&gt;2)  para mover el bloque usa las flechas de desplazamiento de tu teclado.  Ten cuidado de no caer por las orillas ya que el nivel se reiniciará si esto sucede.  &lt;br /&gt;3)  Hay puentes y controles en todos los pasadizos.  Los controles son activados cuando los presionas con el bloque.&lt;br /&gt;4)  Hay dos tipos de controles: los "pesados" en forma de X y los "suaves" en forma de octágono...  Los controles suaves (octágonos) se activan cuando cualquier parte del bloque los toca.   Los controles pesados(x's) requieren más  presión, así que tus bloque deberán estar presionándolos verticalmente para activarlos.&lt;br /&gt;5)  Cuando se activan, cada control se comporta diferentemente.  Algunos abrirán los puentes cuando son tocados, otros crearán puentes permanentemente.&lt;br /&gt;Cuadrados rojos o verdes flashearán para indicar qué puentes han sido operados.&lt;br /&gt;6)  Los azulejos anaranjados son más frágiles que el resto del piso.  Si tu bloque se posa verticalmente en un azulejo naranja, el azulejo se rompe y tu bloque caerá al vacío.&lt;br /&gt;7)  Finalmente, hay un tercer control en forma de paréntesis ( ).    Éste teletransporta tu bloque hacia difrentes lugares dividiéndolo en dos pequeñas partes al mismo tiempo.  Estas pates pueden ser controladas individualmente y se reunirán de nuevo cuando ambas se tocan.&lt;br /&gt;8)  Puedes elegir qué parte de tu bloque operar utilizando la barra espaciadora.  Los bloques pequeños pueden activar los controles suaves, pero no son tan grandes como para activar los controles pesados. Los bloque pequeños no pueden atraverzar los agujeros cuadrados cuadrados de salida del pasadizo sólo los bloque completos pueden hacerlo.&lt;br /&gt;9)  Recuerda el "código clave" de cada pasadizo.  Éste se localiza en la esquina superior derecha.   Posteriormente podrás ir directamente a cada pasadizo mediante "Load Stage" en el menú principal e introduciendo el código de seis dígitos.&lt;br /&gt;¡Que lo disfrutes! &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;034. El laberinto. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.disfrutalasmatematicas.com/juegos/inclina-el-laberinto.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm034.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Demuestra tus habilidades de razonamiento espacial resolviendo estos divertidos laberintos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;035. Math Ghost Blaster. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.oswego.org/ocsd-web/games/Ghostblasters1/gbcd.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm035.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Este es un reto a tu habilidad para multiplicar y dividir mentalmente. Trata de destruir a los fantasmas de los múltiplos del número que hayas elegido. La meta es lograr 100 puntos (destruir al fantasme equivocado te restaría puntos). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;036. Rush. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/rush/index.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm036.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Tu reto es  mover todos los obstáculos para llevar el auto indicado  hacia la salida. Todo un reto a tu razonamiento espacial ¿Podrás superar los doce niveles? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;037. Sudoku. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-sudoku/index.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm037.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Todo un clásico. El reto consiste en colocar los números del uno al nueve en las casillas vacías de  las nueve regiones de 3x3 cuadros: Los números no deben repetirse en cada una de las regiones, ni en las filas, ni en las columnas. &lt;br /&gt;Para jugar, sólo da click en el número que quieres colocar y click en la casilla a que lo quieres mover. Con la x puedes eliminar los números equivocados ¡Suerte! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;038. La pesca de las sumas. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.kidsnumbers.com/addition-mathatobie.php"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm038_pescamat.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Con las flechas de dezplazamiento mueve tu anzuelo para atrapar al pez que tiene el resultado correcto de la suma; pero, ¡cuidado!, atrapar al pez incorrecto te restará puntos: un verdadero reto a tus habilidades visuales, motrices y aritméticas. Tú eliges el nivel de dificultad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;039. Las aventuras matemáticas de San Patricio. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.kidsnumbers.com/st-pats-math-adventure.php"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm039_stpatrick.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En este videojuego, deberás superar todos los obstáculos para ayudar a San Patricio, el santo de todos los duendes y hadas, a través de su aventura. Para poder ejercer tus poderes es necesario obtener todos los tréboles posibles resolviendo unas sencillas operaciones básicas.&lt;br /&gt;*Con las flechas de desplazamiento avanzas y saltas con la barra espaciadora.   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;040. La lluvia matemática. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.kidsnumbers.com/number-drop.php"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm040_mathrain.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Llueven bloques con números y sígnos aritméticos de suma, división, resta y multiplicacion. El reto es acomodarlos (dándo click en ellos) de modo que la operación de como resultado el número que se te pide. Con cada acierto desaparecen los bloques utilizados. Si permites que los bloques lleguen hasta el borde superior, pierdes el juego.&lt;br /&gt;¿Aceptas el reto?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;041. Triángulos: cálculo de áreas. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/areas/triangu2.htm"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm041_matriang.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta actividad, se te proporcionan diferentes triángulos y una regla para que realices las mediciones necesarias. Mide la base y la altura. Escribe los datos y calcula el área indicando las unidades.&lt;br /&gt;--------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;Para realizar ésta unidad didáctica es necesario tener instalado el plug-in del &lt;a href="http://recursostic.educacion.es/descartes/web/"&gt;Proyecto Descartes&lt;/a&gt; © del Ministerio de Educación del gobierno de España (mismo al que pertenece esta unidad). El instalador para Windows® y las instrucciones de instalación las encuentras en el siguiente enlace: &lt;a href="http://recursostic.educacion.es/descartes/web/DescartesWeb2.0/indexWindows.html"&gt;Plug-in e instrucciones de instalación para windows.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;042. Rectángulos: construcción de figuras. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Los_cuadrilateros__fmi/cuadrilateros22a.htm"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm042_matrect.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  En esta actividad, se te proporcionan diferentes medidas a partir de las cuales deberás construir los rectángulos correspondientes.&lt;br /&gt;--------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;Para realizar ésta unidad didáctica es necesario tener instalado el plug-in del &lt;a href="http://recursostic.educacion.es/descartes/web/"&gt;Proyecto Descartes&lt;/a&gt; © del Ministerio de Educación del gobierno de España (mismo al que pertenece esta unidad). El instalador para Windows® y las instrucciones de instalación las encuentras en el siguiente enlace: &lt;a href="http://recursostic.educacion.es/descartes/web/DescartesWeb2.0/indexWindows.html"&gt;Plug-in e instrucciones de instalación para windows.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;043. Polígonos: cálculo de áreas. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/areas/polireg2.htm"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm043_matpolig.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta actividad, se te proporcionan diferentes polígonos regulares y una regla para que realices las mediciones necesarias. Mide un lado y el altura y el apotema. Escribe los datos y calcula el área indicando las unidades. Los cálculos se redondean a decimales. Recomiendo que utilices la calculadora de tu ordenador, si tu profesor (a) está de acuerdo, claro.&lt;br /&gt;--------------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;Para realizar ésta unidad didáctica es necesario tener instalado el plug-in del &lt;a href="http://recursostic.educacion.es/descartes/web/"&gt;Proyecto Descartes&lt;/a&gt; © del Ministerio de Educación del gobierno de España (mismo al que pertenece esta unidad). El instalador para Windows® y las instrucciones de instalación las encuentras en el siguiente enlace: &lt;a href="http://recursostic.educacion.es/descartes/web/DescartesWeb2.0/indexWindows.html"&gt;Plug-in e instrucciones de instalación para windows.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;044. El taxista loco por los múltiplos. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-crazy-taxi-m12/index.html"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.sextodeprimaria.sallita.net/images/imgm044_taxista.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Instrucciones:Usa las flechas de desplazamiento del teclado para acelerar, frenar y virar a derecha o izquierda. Con la barra espaciadorta podrás saltar los obstáculos.Mientras conduces tendrás que chocar con los carros que sean múltiplos del número que se te indica. Por ejemplo, si se te indica el multiplo 2, tendrás que chocar a todos los autos de la serie del 2 (los múltiplos de 2), por ejemplo 2, 4, 6, etc., mientras evitas chocar con los obstáculos y los autos que no sean múltiplos de 2. Si se te indicara el número 10, tendrìas que chocar con el 20, 30, 40, 50, etc. &lt;br /&gt;¡Vaya que este juego nos ayuda a repasar las tablas de multiplicar! &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-254258143695002390?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/254258143695002390/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/sexto-grado-matematicas_26.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/254258143695002390'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/254258143695002390'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/sexto-grado-matematicas_26.html' title='Matemáticas para sexto grado de primaria'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-2748446175637942757</id><published>2010-10-24T20:52:00.000-07:00</published><updated>2011-09-20T19:59:08.014-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='English Learning'/><title type='text'>English Teachers</title><content type='html'>&lt;h1&gt; English Teachers From All Around The World.&lt;/h1&gt;&lt;br /&gt;Here you will find links to English Language Teachers' blogs from  all around the world an firstly of those involved in Sallitas' Project.   &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;001. Miss Karina Oyosa&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://ourenglishblogoyosa.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="020misstere" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/teachers/images/teacher021misskary.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	  Miss Karina Oyosa share with us her blog which is intended to  maintain contac with her alumns and to let us know a little of her work and experiences as English language Teacher.&lt;br /&gt;	     &lt;br /&gt;	 			&lt;h2&gt;002. Miss Nora Banda&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://missnorabanda.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="020misstere" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/teachers/images/teacher022missnora.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;             Miss Nora Banda share with us her blog which is intended to  maintain contac with her alumns and to let us know a little of her work and experiences as English language Teacher.&lt;br /&gt;	     &lt;br /&gt; 	 	 &lt;h2&gt;003. Miss Itzel &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://missitzel.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="020misstere" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/teachers/images/teacher023missitzel.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Miss Itzel this blog was designed in order to share all her work and experiences with her students as English language Teacher. &lt;br /&gt;            &lt;br /&gt;	    &lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;004.  Miss Laura  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://blogofmisslaura.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="020misstere" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/teachers/images/teacher004misslaura.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     In this under construction blog you will find activities and resources to to learn and improve your English language profficiency. By the moment you can find some useful resources for your Cambridge Young Learners Examination.&lt;h2&gt;Thanks!&lt;/h2&gt;&lt;blockquote&gt;Thanks for visiting us. We hope you enjoyed your visit. Please let us know your comments. &lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-2748446175637942757?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/2748446175637942757/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-teachers.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/2748446175637942757'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/2748446175637942757'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-teachers.html' title='English Teachers'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-4717317479906750356</id><published>2010-10-24T20:45:00.001-07:00</published><updated>2011-09-20T19:57:31.866-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='English Learning'/><title type='text'>English Sites</title><content type='html'>English Sites&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="post"&gt;&lt;h2&gt; 001. Englisch Hilfer.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises_list/alle_grammar.htm"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/img001.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                       &lt;br /&gt;Sitio con ejercicios y actividades varias para practicar y reforzar la gramática del inglés.		    &lt;br /&gt;        &lt;br /&gt;       &lt;h2&gt; 002. Om exercises.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.ompersonal.com.ar/omexercise/contenidotematico.htm"&gt;&lt;img alt="omex" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/omex.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                       &lt;br /&gt;Sitio con ejercicios y actividades para que practiques tu inglés.       	   	  &lt;br /&gt;        &lt;br /&gt;       &lt;h2&gt; 003. Activities for ESL students.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://a4esl.org/"&gt;&lt;img alt="omex" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/esl.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                       &lt;br /&gt;In Activities for ESL students ("ESL" stands for English as a Second Language) you will find a lot of activities for ESL students:       thousands of quizzes, tests,   exercises and puzzles to help you learn English as a Second Language.&lt;br /&gt;        &lt;h2&gt; 004. PBS raising readers &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://pbskids.org/"&gt;&lt;img alt="omex" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/pbs.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                       &lt;br /&gt;Resources to support learnig at home and at school, recommended for ages 5 to 9.&lt;br /&gt;        &lt;br /&gt;      &lt;h2&gt; 005. Learn English Kids.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.britishcouncil.org/kids.htm"&gt;&lt;img alt="omex" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/lkids.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                       &lt;br /&gt;British Council's site   for children who are learning English.     Here you can find games,  songs, stories and  activities for learning english.&lt;br /&gt;        &lt;h2&gt; 006. Kaboose- Fun School&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://funschool.kaboose.com/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/funschool.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                       &lt;br /&gt;&lt;em&gt;Funschool&lt;/em&gt; offers free online educational elementary games for  kids as well as printable activities, coloring and crafts that will  help kids learn and practice their english language. &lt;br /&gt;        &lt;h2&gt; 007. English On Line Interactive &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishinteractive.net/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/lesl.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                       &lt;br /&gt;&lt;em&gt;This site contains lots of activities to practice and improve your pronunciation. &lt;/em&gt; You will need to have your headphones or speakers plugged to your pc in order to listen the correct pronunciation of words and sentences. &lt;br /&gt;       	   	   	 &lt;h2&gt; 008. English 4you &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.ego4u.com/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/4you.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                       &lt;br /&gt;&lt;em&gt;In this site you can &lt;/em&gt;learn English online, get free exercises and explanations, tests,   vocabulary and  teaching materials on English as a foreign language.&lt;br /&gt;	   	  	  	    &lt;h2&gt; 009. Science News for Kids &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sciencenewsforkids.org/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/scikids.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                       &lt;br /&gt;&lt;em&gt;This site contains &lt;/em&gt;Information and resources on science topics of interest to young people, categorized by topic.&lt;br /&gt;	   	    &lt;h2&gt; 010. Times News for Kids &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.timeforkids.com/TFK/kids/news"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/tm4kid.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                       &lt;br /&gt;TIME For Kids is a weekly classroom news magazine that motivates kids to read!                  Issues cover a wide range of real-world topics kids love to learn about - and it's the                   best nonfiction text you'll find!&lt;br /&gt; 	  &lt;h2&gt; 011. National Geografic  for Kids &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://kids.nationalgeographic.com/kids/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/ntgeokid.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                     &lt;br /&gt;Read stories about animals, nature, the environment, space, and more from National Geographic &lt;em&gt;Kids&lt;/em&gt;&lt;br /&gt; 	  	  	  	  &lt;h2&gt; 012. Howjsay &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.howjsay.com/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/howjsay.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                  &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;A                           free online Talking Dictionary of English Pronunciation&lt;/strong&gt; (British english). Equipaded with "simple mouse over sound".&lt;br /&gt;    You will need to have your headphones or speakers plugged to your pc in order to listen the correct pronunciation of words and sentences. &lt;br /&gt;    &lt;h2&gt; 013. Sheep or ship &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.shiporsheep.com/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/shiporsheep.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                       &lt;br /&gt;English&amp;nbsp;language pronunciation practice&amp;nbsp;with             minimal pairs. Equipaded with "simple mouse over sound". &lt;br /&gt;        You will need to have your headphones or speakers plugged to your pc in order to listen the correct pronunciation of words and sentences. &lt;br /&gt;        &lt;h2&gt; 014. Graded English  Dictations&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.dictationsonline.com/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/graddictat.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;br /&gt;       Graded                                     English dictations          with fast, clear sound&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;         Instructions: &lt;br /&gt;               &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;first, the whole passage is read               at normal speed for you to listen for gist;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;second, each phrase is read slowly               twice, with punctuation,&amp;nbsp;as you write;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;then the whole passage is read again               for you to check your work;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;finally, the written text is shown               - count your mistakes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Allow up to 20 seconds for             pages to load, but don't click until you're ready to write!&lt;br /&gt;        You will need to have your headphones or speakers plugged to your pc in order to listen the correct pronunciation of words and sentences. &lt;br /&gt;        &lt;h2&gt; 015. Foniks &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.foniks.org/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/foniks.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                       &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Learn             to read, write, spell &amp;amp; speak English with phonics &amp;amp; Instant             Sound&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;        You will need to have your headphones or speakers plugged to your pc in order to listen the correct pronunciation of words.&lt;br /&gt;        		 &lt;h2&gt; 016. Education Place &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.eduplace.com/kids/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/016educaplace.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;        A place to find exercises and activities for those using Houghton Miffin Harcourt (mr) reading texts.                 &lt;br /&gt;You will need to have your headphones or speakers plugged to your pc in order to listen the correct pronunciation of words.&lt;br /&gt;		 &lt;h2&gt; 017. Genki English (mr). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genkienglish.net/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/017genki.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;        In this site you´ll find lots of activities. You can practice at school or at home any time you want. Enjoy it!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;        			 &lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 018. Book Adventure (mr). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.bookadventure.org/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/018bookadvent.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;        Book Adventure  is a FREE reading motivation program for children in grades K-8.  Children create their own book lists from over 7,000 recommended  titles, take multiple choice quizzes on the books they've read, and  earn points and prizes for their literary successes. Book Adventure was  created by and is maintained by Sylvan Learning. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;				 &lt;h2&gt; 019. Maths Magnet (mr). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.mathsyear2000.org/magnet/minus3/index.html"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/019mathmagnet.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;        Here you will find a collection of math games such as practicing telling the time in a fun way. I hope you enjoy it and learn a lot. &lt;br /&gt;        &lt;br /&gt;		&lt;h2&gt; 020. Mrs. Johnson's Web Page. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://teachers.emints.org/FY04/johnsons/english.htm"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/020_mrsjohnson.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;        In the English section of Mrs.  Johnson's web page you will find a pretty lot of links to interesting and enjoyable activities to learn and practice your English language skills. &lt;br /&gt;        &lt;hr /&gt;&lt;hr /&gt;			&lt;h2&gt; 021. Astronomy for kids. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.kidsastronomy.com/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/021_astr_4kids.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    &lt;strong&gt;In this website you will find astronomy for children&lt;/strong&gt;, students, and kids of all ages.   KidsAstronomy.com, &lt;em&gt;&lt;strong&gt;part of the KidsKnowIt Network&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;, is the   absolutely free astronomy resource designed to teach children about the   exciting world of outer space.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 022. English exercises.org &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishexercises.org/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/022_engexercises.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;In this site you will find hundreds of exercises to learn English online: vocabulary, grammar, listening, songs, etc.These exercises have been made by English Language teachers from all over the world. If you are a learner, you can use them to practice English. Teachers can join the team of english exercises.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;		  &lt;h2&gt; 023. Cambridge Quick  Test&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.cambridgeesol.org/testyourenglish/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/023_cambriexam1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	Test your English with this www.cambridgeesol.org free online test. It will give you an idea of your English level and tell you which Cambridge ESOL exam might be the most appropriate for you, whether you are in the UK or anywhere in the world.&lt;br /&gt;		&lt;br /&gt;   &lt;h2&gt; 024. Sherton English (irregular verbs).&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.shertonenglish.com/resources/es/irregular-verbs/irregular-verbs-01.php"&gt;&lt;img alt="sherton_english" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/img_english/024_sherton_english.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	This site, Sherton English contains tons of ESL resources as verbs and its forms, nouns, just to mention one or two of them. You will be amazed about the huge amount of resources you can find there there. This link directs you to the irregular verbs section of the site, but, you must visit the whole place to see by yourself!  &lt;br /&gt;   &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-4717317479906750356?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/4717317479906750356/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-sites.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/4717317479906750356'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/4717317479906750356'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-sites.html' title='English Sites'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-2088387833704774491</id><published>2010-10-24T20:07:00.000-07:00</published><updated>2011-09-20T19:29:44.082-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Primer Grado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='English Learning'/><title type='text'>English Learning - primer grado- first grade of elementary school</title><content type='html'>&lt;h2&gt;&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&lt;h2&gt;001. Shoot letters&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/english/silab1_en.swf"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/01grade/images/img001.gif" width="144" /&gt;&lt;/a&gt;Use the arrow keys and the space bar to shoot the letters in the correct order so you can form the word. &lt;br /&gt;Usa las teclas de dirección (flecha) para moverte y dispara a las letras con la barra espaciadora para formar las palabras correctamente. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;002. English for little children. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/presentacion/presentacion.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/01grade/images/002.educam.jpg" width="144" /&gt;&lt;/a&gt;    Learn and ejoy with these activities brough for you from EducaMadrid.&lt;br /&gt;Diviértete y aprende con estas actividades traídas para tí desde la webpage de EducaMadrid.   &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-2088387833704774491?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/2088387833704774491/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-learning-primer-grado_24.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/2088387833704774491'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/2088387833704774491'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-learning-primer-grado_24.html' title='English Learning - primer grado- first grade of elementary school'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-5858586438571497791</id><published>2010-10-24T19:38:00.000-07:00</published><updated>2010-10-26T11:06:36.629-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tercer Grado'/><title type='text'>Proyectos - tercer grado.</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/TMcWTQaDm9I/AAAAAAAAAto/8Fkhbw5Vnu4/s1600/portada_proy_trecero.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="280px" src="http://2.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/TMcWTQaDm9I/AAAAAAAAAto/8Fkhbw5Vnu4/s1600/portada_proy_trecero.jpg" width="480px" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;Sallita es un espacio en que se busca fortalecer la comprensión  lectora  y el razonamiento lógico matemático de l@s alumn@s de educación   primaria mediante el uso de las tecnologías de la información y la   comunicación (TICS). La sala contiene tanto ejercicios interactivos y   web quests realizados por las profesoras y profesores que dan vida e   integran al proyecto sallita, así como enlaces a actividades y recursos   realizadas por otros profesores e instituciones privadas y   gubernamentales; que se encuentran disponibles en la red.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El  interés que anima a Sallita, es el de facilitar el libre flujo y el   acceso a los recursos educativos a todos aquéllos que los requieran;   sumándose a los esfuerzos cooperativos de quienes buscan integrar una   comunidad educativa mundial que comparta fuerza y recursos para el   enriquecimiento del patrimonio cultural e intelectual del género humano.&lt;/div&gt;&lt;h2&gt;001. Antología literaria. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=5858586438571497791"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://lh5.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMb_2ZkNm7I/AAAAAAAAAss/cQiTeLT5Oro/imgp001.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Proyecto: Realización y publicación de una antología literaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;002. El Movimiento. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=5858586438571497791"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://lh3.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMb_2f6j36I/AAAAAAAAAsw/HQaFMlsNFvw/imgp002.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Proyecto: El movimiento: realización de un tríptico y actividades interactivas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;003. Las plantas fabrican su alimento. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://missadrianareyes.blogspot.com/2010/01/las-plantas-fabrican-su-alimento.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMb_2emA7kI/AAAAAAAAAs0/npqmvssxX6Y/imgp003.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;       Realiza un proyecto de Ciencias acerca de las plantas y la  forma en que éstas elaboran su alimento. Sigue las indicaciones de tu  maestr@ y apóyate en  las actividades y materiales que te proporciona  Miss Adriana en su blog. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;004. ¿Quien se come a quién?&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/02/quien-se-come-quien.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://lh5.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMb_2t4sV1I/AAAAAAAAAs4/vsQ_1CxQSzc/imgp004.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;       Realiza un proyecto de Ciencias acerca de las cadenas  alimentarias. Sigue las indicaciones de tu maestr@ y apóyate en  las  actividades y materiales se te proporcionan en el blog "Mis actividades  de primaria". &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;005. El aparato digestivo.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/02/el-aparato-digestivo.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://lh5.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMb_2vlYDjI/AAAAAAAAAs8/MSY6E2fgSf0/imgp005.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Realiza un proyecto del Ciencias Naturales acerca del aparato  digestivo. Sigue las indicaciones de tu maestr@ y apóyate en  las  actividades y materiales se te proporcionan en el blog "Mis actividades  de primaria". &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;006. Cómo mantener nuestra salud.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/09/cuidadodesalud.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://lh3.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMb_8lpikZI/AAAAAAAAAtA/Q-HIYjkigxY/imgp006_nu_salud.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      A continuación encontrarás enlaces a recursos y actividades que  te apoyarán en tus proyectos de investigación de Ciencias Naturales  acerca del cuidado de nuestra salud. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;000. Zona de construcción de actividades. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=5858586438571497791"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="53" src="http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMcDcd97jgI/AAAAAAAAAtk/EnK3Qy84DAc/001_cons.gif" width="78" /&gt;&lt;/a&gt;      El equipo de Sallita está trabajando intensamente para traerte nuevas y divertidas actividades.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-5858586438571497791?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/5858586438571497791/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/proyectos-tercer-grado.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/5858586438571497791'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/5858586438571497791'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/proyectos-tercer-grado.html' title='Proyectos - tercer grado.'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/TMcWTQaDm9I/AAAAAAAAAto/8Fkhbw5Vnu4/s72-c/portada_proy_trecero.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-848307958340779509</id><published>2010-10-24T19:37:00.002-07:00</published><updated>2010-10-26T11:55:40.230-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cuarto Grado'/><title type='text'>Proyectos - cuarto grado.</title><content type='html'>Proyectos - cuarto grado.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/TMcj5RamNnI/AAAAAAAAAtw/iF7oHArxR1A/s1600/portada_proy_cuarto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" width="480px"height="260" src="http://1.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/TMcj5RamNnI/AAAAAAAAAtw/iF7oHArxR1A/s320/portada_proy_cuarto.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1&gt;Cuarto Grado: Proyectos de Investigación &lt;/h1&gt;&lt;img alt="image 03" class="floatTL" height="130" src="http://lh3.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMWWyYH4QcI/AAAAAAAAArY/4OsRupeu7nI/imgp001.gif" width="98" /&gt;  Sallita es un espacio en que se busca fortalecer la comprensión  lectora  y el razonamiento lógico matemático de l@s alumn@s de educación   primaria mediante el uso de las tecnologías de la información y la   comunicación (TICS). La sala contiene tanto ejercicios interactivos y   web quests realizados por las profesoras y profesores que dan vida e   integran al proyecto sallita, así como enlaces a actividades y recursos   realizadas por otros profesores e instituciones privadas y   gubernamentales; que se encuentran disponibles en la red.&lt;br /&gt;El  interés que anima a Sallita, es el de facilitar el libre flujo y el   acceso a los recursos educativos a todos aquéllos que los requieran;   sumándose a los esfuerzos cooperativos de quienes buscan integrar una   comunidad educativa mundial que comparta fuerza y recursos para el   enriquecimiento del patrimonio cultural e intelectual del género humano.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;001. Los minerales de México. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=848307958340779509"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/04cuarto/images/imgp001.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: Los minerales de  México.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;002. Mesoamérica. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/09/mesoamerica-proyecto-de-investigacion.html"&gt;&lt;img alt="imgp002_mesoamerica" class="floatTL" height="90" src="http://lh6.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMWWyXyLSrI/AAAAAAAAArc/JbESV33jx7E/imgp002.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: Mesoamérica. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;003. La Conquista de México. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=848307958340779509"&gt;&lt;img alt="imgp003_proy_conq_mex" class="floatTL" height="90" src="http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMWWyUAd_YI/AAAAAAAAArg/4pACNl6w0YA/imgp003.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: La Conquista de México.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;004. Los alimentos son fuente de energía. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=848307958340779509"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://lh6.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMWWyYP7vmI/AAAAAAAAArk/3LFx6MGLst0/imgp004.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Proyecto de investigación acera del origen de los alimentos, los  grupos alimentarios y los requerimientos alimenticios para una  alimentación sana y balanceada. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;005. Los fenómenos naturales y sus consecuencias. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://telma-homework.blogspot.com/2010/02/proyecto-los-fennomenos-naturales-y-sus.html"&gt;&lt;img alt="imgp005_proy_fenomnat" class="floatTL" height="92" src="http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMWWydu1LGI/AAAAAAAAAro/U7PWAlCjXVw/imgp005_fenat.jpg" width="130" /&gt;&lt;/a&gt;     Realiza un proyecto de investigación acerca de los fenómenos  naturales de acuerdo a las indicaciones de tu maestr@ titular. Da click  en la imagen para acceder a los recursos y actividades de apoyo para la  realización del proyecto que se te proporcionan desde el blog de Miss  Telma Puga.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;006. México a través de los mapas. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/08/mexicoatravesdemapas.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://lh3.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMWW7RlooxI/AAAAAAAAArs/MX-QcVIlgnM/imgp006_mexmap.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     A un simple click en el mapa encontrarás información, recursos y  actividades interactivas que te ayudarán a realizar tus proyectos de  geografía acerca de la República Mexicana y a conocer un poco más acerca  de este hermoso país. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;006. Cómo mantener nuestra salud. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/09/mantenernuestrasalud.html"&gt;&lt;img alt="imgp007_proy_salud" class="floatTL" height="90" src="http://lh5.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMWW7te53LI/AAAAAAAAArw/RmmGfLMaMq0/imgp007_nu_salud.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     A continuación te presentamos una colección de recursos para tus  proyectos de Ciencias Naturales acerca de nuestra salud y sus cuidados.  Para acceder a ellos sólo da click en  la imagen.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;000. Zona de construcción de actividades. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=848307958340779509"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="53" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/04cuarto/images/001_cons.gif" width="78" /&gt;&lt;/a&gt;     El equipo de Sallita está trabajando intensamente para traerte nuevas y divertidas actividades.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-848307958340779509?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/848307958340779509/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/proyectos-cuarto-grado.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/848307958340779509'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/848307958340779509'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/proyectos-cuarto-grado.html' title='Proyectos - cuarto grado.'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/TMcj5RamNnI/AAAAAAAAAtw/iF7oHArxR1A/s72-c/portada_proy_cuarto.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-1572625818409000575</id><published>2010-10-24T19:37:00.000-07:00</published><updated>2010-10-26T11:57:27.995-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Quinto Grado'/><title type='text'>Proyectos - quinto grado.</title><content type='html'>Proyectos - quinto grado.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/TMckb4rg84I/AAAAAAAAAt0/YluuOguQ0IE/s1600/portada_proy_quinto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" width="480" height="280" src="http://4.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/TMckb4rg84I/AAAAAAAAAt0/YluuOguQ0IE/s320/portada_proy_quinto.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1&gt;Quinto Grado: Proyectos de Investigación &lt;/h1&gt;&lt;img alt="image 03" class="floatTL" height="130" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/images/torrew.jpg" width="98" /&gt;  Sallita es un espacio en que se busca fortalecer la comprensión  lectora  y el razonamiento lógico matemático de l@s alumn@s de educación   primaria mediante el uso de las tecnologías de la información y la   comunicación (TICS). La sala contiene tanto ejercicios interactivos y   web quests realizados por las profesoras y profesores que dan vida e   integran al proyecto sallita, así como enlaces a actividades y recursos   realizadas por otros profesores e instituciones privadas y   gubernamentales; que se encuentran disponibles en la red.&lt;br /&gt;El  interés que anima a Sallita, es el de facilitar el libre flujo y el   acceso a los recursos educativos a todos aquéllos que los requieran;   sumándose a los esfuerzos cooperativos de quienes buscan integrar una   comunidad educativa mundial que comparta fuerza y recursos para el   enriquecimiento del patrimonio cultural e intelectual del género humano.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;001. La energía. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=1572625818409000575"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/05quinto/images/imgp001.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: LA ENERGÍA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;002. Sistema Solar. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/09/el-estudio-de-la-tierra.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/05quinto/images/imgp002.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Proyecto: El sistema Solar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;003. Grandes Civilizaciones Antiguas. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=1572625818409000575"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/05quinto/images/imgp003.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Proyecto de investigación: Las grandes civilizaciones agrícolas de Oriente y del    Mediterráneo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;004. La Célula. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=1572625818409000575"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/05quinto/images/imgp004.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Proyecto de investigación: La Célula.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;005. Medición de áreas irregulares y el uso del geoplano . &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=1572625818409000575"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/05quinto/images/construc.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Proyecto: calcular áreas  de terrenos de formas irregulares por medio de simplificación utilizando el geoplano.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;006. El sistema inmunológico. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=1572625818409000575"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/05quinto/images/imgp005.jpg" width="129" /&gt;&lt;/a&gt;     Proyecto: Investiga y realiza las actividades interactivas de  acuerdo a las indicaciones de tu maestr@ apoyándote en los recursos que  se te proporcionan.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;007. El sistema endocrino. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/01/el-sistema-endocrino.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/05quinto/images/imgp007_si_endoc.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Proyecto: Investiga y realiza las actividades interactivas acerca  del sistema endocrino de acuerdo a las indicaciones de tu maestr@  apoyándote en los recursos que se te proporcionan en el blog "Mis  actividades de primaria".  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;008. Cómo mantener nuestra salud.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/09/mantenernuestrasalud5.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/05quinto/images/imgp008_nu_salud.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      A continuación encontrarás enlaces a recursos y actividades que  te apoyarán en tus proyectos de investigación de Ciencias Naturales  acerca del cuidado de nuestra salud. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;009. El Estudio de la tierra.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/09/el-estudio-de-la-tierra.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/05quinto/images/imgp009_es_tie.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      A continuación encontrarás enlaces a recursos y actividades que  te apoyarán en tus proyectos de geografía relacionados con el estudio de  la tierra. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;000. Zona de construcción de actividades. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/01/el-sistema-endocrino.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="53" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/05quinto/images/001_cons.gif" width="78" /&gt;&lt;/a&gt;     El equipo de Sallita está trabajando intensamente para traerte nuevas y divertidas actividades.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-1572625818409000575?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/1572625818409000575/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/proyectos-quinto-grado.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/1572625818409000575'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/1572625818409000575'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/proyectos-quinto-grado.html' title='Proyectos - quinto grado.'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/TMckb4rg84I/AAAAAAAAAt0/YluuOguQ0IE/s72-c/portada_proy_quinto.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-892288678048649159</id><published>2010-10-24T19:36:00.000-07:00</published><updated>2010-10-27T11:45:51.026-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='proyectos'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sexto grado'/><title type='text'>Proyectos - sexto grado.</title><content type='html'>Proyectos - sexto grado.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/TMck1kFcY-I/AAAAAAAAAt4/Yh-L56S2xnY/s1600/portada_proy_sexto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="280" src="http://4.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/TMck1kFcY-I/AAAAAAAAAt4/Yh-L56S2xnY/s320/portada_proy_sexto.jpg" width="480" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;h1&gt;Sexto Grado: Proyectos de Investigación &lt;/h1&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/images/torrew.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img alt="image 03" border="0" class="floatTL" height="130" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/images/torrew.jpg" width="98" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/images/letras2.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img alt="MEX BAND" border="0" class="floatTLHflag" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/images/letras2.gif" width="90" /&gt;&lt;/a&gt;Sallita es un espacio en  que se busca fortalecer la comprensión lectora  y el razonamiento  lógico matemático de l@s alumn@s de educación  primaria mediante el uso  de las tecnologías de la información y la  comunicación (TICS). La sala  contiene tanto ejercicios interactivos y  web quests realizados por las  profesoras y profesores que dan vida e  integran al proyecto sallita,  así como enlaces a actividades y recursos  realizadas por otros  profesores e instituciones privadas y  gubernamentales; que se  encuentran disponibles en la red.&lt;br /&gt;El  interés que anima a Sallita, es el de facilitar el libre flujo y el   acceso a los recursos educativos a todos aquéllos que los requieran;   sumándose a los esfuerzos cooperativos de quienes buscan integrar una   comunidad educativa mundial que comparta fuerza y recursos para el   enriquecimiento del patrimonio cultural e intelectual del género humano.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;001. Las Máquinas. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=892288678048649159"&gt;&lt;img alt="imgp001" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/06sexto/images/imgp001.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Proyecto de investigación acerca de las máquinas simples&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;002. Los campos semánticos. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=892288678048649159"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/06sexto/images/imgp002.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Investigación: los campos semánticos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;003. El Periódico. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=892288678048649159"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/06sexto/images/imgp003.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Investigación acerca del periódico y publicación de un periódico on-line.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;004. Diagonales en Polígonos Regulares. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=892288678048649159"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/06sexto/images/imgp004.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: Diagonales en Polígonos Regulares&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;005. Los cuerpos geométricos. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=892288678048649159"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/06sexto/images/imgp005.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Realización de un catálogo con distintos cuerpos geométricos que incluye su desarrollo en el plano para construírlos. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;006. Biodiversidad y recursos naturales. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://draft.blogger.com/post-edit.g?blogID=4765819544407146164&amp;amp;postID=892288678048649159"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/06sexto/images/imgp006.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Proyecto de investigación:La biodiversidad y los recursos naturales. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;007. Especies en riesgo de extinción. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/02/del-pasado-al-presente-de-los-seres.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/06sexto/images/imgp007.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Realiza  una investigación acerca de las especies en peligro de extinción de  acuerdo a las indicaciones de tu maestr@. Apóyate en los recursos  proporcionados en el blog "Mis actividades de primaria". Publica tu  trabajo en el blog de tu equipo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;008. El cuidado de nuestra salud.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/09/mantenernuestrasalud6.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/06sexto/images/imgp008_nu_salud.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      A continuación encontrarás enlaces a recursos y actividades que  te apoyarán en tus proyectos ciencias naturales acerca del cuidado de la  salud.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;009. El Estudio de la tierra.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/09/estudio-de-la-tierra.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/06sexto/images/imgp009_est_tierra.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      A continuación encontrarás enlaces a recursos y actividades que  te apoyarán en tus proyectos de geografía relacionados con el estudio de  la tierra. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;010. De los primeros seres humamos...&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/09/de-los-primeros-seres-huamos-las.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/06sexto/images/imgp010_prim_human.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Material de apoyo para tus proyectos de historia acerca del  tema: "De los primeros seres humamos a las primeras sociedades urbanas".  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;011. ¿Cómo somos los seres vivos?&lt;/h2&gt;Material de apoyo para tus proyectos de historia acerca del  tema: ¿Cómo somos los seres vivos?".  &lt;br /&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/10/comosomoslosseresvivos.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://lh6.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMhgk9PSkXI/AAAAAAAAAuM/cgzpc8YcgRI/imgp011_how_servivo.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;000. Zona de construcción de actividades. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMcDcd97jgI/AAAAAAAAAtk/EnK3Qy84DAc/001_cons.gif"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="53" src="http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMcDcd97jgI/AAAAAAAAAtk/EnK3Qy84DAc/001_cons.gifwidth="78" /&gt;&lt;/a&gt;     El equipo de Sallita está trabajando intensamente para traerte nuevas y divertidas actividades.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-892288678048649159?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/892288678048649159/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/proyectos-sexto-grado.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/892288678048649159'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/892288678048649159'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/proyectos-sexto-grado.html' title='Proyectos - sexto grado.'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/TMck1kFcY-I/AAAAAAAAAt4/Yh-L56S2xnY/s72-c/portada_proy_sexto.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-3901114079792503926</id><published>2010-10-24T19:33:00.000-07:00</published><updated>2011-09-20T19:53:48.731-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sexto grado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='English Learning'/><title type='text'>English Learning - Sexto Grado</title><content type='html'>&lt;h2&gt;003. Travel. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/253/files418"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/06grade/images/003travel.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja el vocabulario de los  alimentos y bebidas, comida de diferentes países, el clima, medios de  transporte, países y nacionalidades para reforzar las funciones de  describir mediante adverbios (-ly) y preguntar cómo llegar a un lugar.&lt;br /&gt;	&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;004.&lt;strong&gt; Animals. &lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/224/files924"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/06grade/images/004animals.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja el tema de los animales en extinción y los dinosaurios para ejercitar el participio de verbos regulares e irregulares.&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;005. &lt;strong&gt;Fashion&lt;/strong&gt;. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/412/files320"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/06grade/images/005fashion.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid    encontrarás  actividades  dirigidas a alumnos de 6º curso de primaria. Se  trabaja el vocabulario de las prendas de vestir y adjetivos  descriptivos para hablar del concepto de moda. En gramática se ejercita  el pasado en todas sus formas.&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;006. Hobbies and interest. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/511/files943"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/06grade/images/006hobby.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se  trabaja la descripción de personalidad mediante el vocabulario de  superhéroes y adjetivos, los comparativos y sustantivos contables e  incontables.&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;007. Health. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/945/files80"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/06grade/images/007health.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja la función comunicativa de  dar consejo con “should / shouldn´t” mediante la presentación de  vocabulario relacionado con la salud, el ejercicio y rutinas  saludables. También se presenta el vocabulario de los órganos y  malestares físicos para presentar el past perfect.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;008. Play Hangman. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.languagegames.org/la/hangman/english.asp#"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/06grade/images/008hangm.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;    In this page from languagegames.org yuo can play hangman on different topics as: birds, countries, forniture, the parts of the body, and so on. Just choose the topic you want to play to learn and have fun.&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;009. Word Search. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.languagegames.org/la/english_word_search.asp"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/06grade/images/009wordsearch.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;    In this page from languagegames.org yuo can play Word Search on different topics as: transportation, the city, clothes,  and so on. Just choose the topic you want to play to learn and have fun.&lt;br /&gt;	  &lt;h2&gt;010. Let's sing "We are the World". &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/06grade/06gdfile/we_re_world/we_thewrld.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/06grade/images/010weareworld.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Listen and sing  the song "We are the World" then make the fill in the gaps exercise.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;011. Numbers crossword. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/various/crossword_numbers4.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/06grade/images/011crossword_numbers1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Fill in the words for the red numbers () into the crossword, then click on "Check" to check your answer. Click on a number in the grid to see the clue or clues for that number. If you are stuck, you can click on "Hint" to get a free letter.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;012. Numbers wordsearch. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/wordsearch/numbers"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/06grade/images/012numbers_wordsearch.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;In this game  there are ten numbers  hidden in this wordsearch and the challenge is to find them in the shortest time. Can you find them all?&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;013. Numbers word game. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sums.co.uk/playground/n2a/playground.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/06grade/images/013numbers_wordgame.jpg" width="106" /&gt;&lt;/a&gt;A game word where you will choose the words which form the number in a ball.&lt;br /&gt;    &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-3901114079792503926?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/3901114079792503926/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-learning-sexto-grado.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/3901114079792503926'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/3901114079792503926'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-learning-sexto-grado.html' title='English Learning - Sexto Grado'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-4527115925675077823</id><published>2010-10-24T19:32:00.001-07:00</published><updated>2011-09-20T19:52:55.466-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Quinto Grado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='English Learning'/><title type='text'>English Learning - Quinto Grado</title><content type='html'>&lt;h2&gt;003. Animals. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/677/files275"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/05grade/images/003emanimals.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabajan las comparaciones: los comparativos y superlativos con las descripciones de los animales.&lt;br /&gt;	&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;004.&lt;strong&gt; Sport and equipment. &lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/282/files899"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/05grade/images/004emsport5.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja el vocabulario relacionado  con los deportes y todo el equipamiento necesario para practicarlos. En  gramática se trabaja la expresión de intención con “going to”.&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;005. &lt;strong&gt;Food&lt;/strong&gt;. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/400/files750"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/05grade/images/005emfood5.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja la  función comunicativa de pedir comida en un restaurante, la comparación  de una rutina diaria con una rutina de viaje, vocabulario relacionado  con los alimentos y el restaurante y los adverbios de frecuencia.   &lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;006. Clothes. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/476/files74"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/05grade/images/006emclothes5.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja la expresión de necesidad y  obligación y la expresión de preferencias y opiniones con el  vocabulario relacionado con las prendas de vestir.&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;007. Around town. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/662/files95"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/05grade/images/007emaround5.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja el vocabulario relacionado con los lugares que forman parte de una ciudad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    	&lt;h2&gt;008.&lt;strong&gt; Friends &lt;/strong&gt;. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/256/files390"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/05grade/images/008emfriendsr.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja la función comunicativa de  hacer sugerencias con vocabulario relacionado con el tiempo libre y en  gramática el tiempo &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;009. Play Hangman. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.languagegames.org/la/hangman/english.asp#"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/05grade/images/009hangm.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;    In this page from languagegames.org yuo can play hangman on different topics as: birds, countries, forniture, the parts of the body, and so on. Just choose the topic you want to play to learn and have fun.&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;010. Word Search. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.languagegames.org/la/english_word_search.asp"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/05grade/images/010wordsearch.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;    In this page from languagegames.org yuo can play Word Search on different topics as: transportation, the city, clothes,  and so on. Just choose the topic you want to play to learn and have fun.&lt;br /&gt;	         &lt;h2&gt;011. Numbers crossword. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/various/crossword_numbers4.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/05grade/images/011crossword_numbers1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Fill in the words for the red numbers () into the crossword, then click on "Check" to check your answer. Click on a number in the grid to see the clue or clues for that number. If you are stuck, you can click on "Hint" to get a free letter.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;012. Numbers wordsearch. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/wordsearch/numbers"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/05grade/images/012numbers_wordsearch.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;In this game  there are ten numbers  hidden in this wordsearch and the challenge is to find them in the shortest time. Can you find them all?&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;013.  Numbers word game. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sums.co.uk/playground/n2a/playground.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/05grade/images/013numbers_wordgame.jpg" width="106" /&gt;&lt;/a&gt;A game word where you will choose the words which form the number in a ball.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-4527115925675077823?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/4527115925675077823/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-learning-quinto-grado.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/4527115925675077823'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/4527115925675077823'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-learning-quinto-grado.html' title='English Learning - Quinto Grado'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-1919202128279306551</id><published>2010-10-24T19:31:00.000-07:00</published><updated>2011-09-20T19:51:36.138-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cuarto Grado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='English Learning'/><title type='text'>English Learning - Cuarto Grado</title><content type='html'>&lt;h2&gt;001. Special Dates Crossword &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/4days.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/04grade/images/001dates.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;   Instructions: &lt;br /&gt;Clik each question.     Write your answer in the square and then enter.&lt;br /&gt;     When you have finished all the crossword, press the button "Your score!".&lt;br /&gt;     If you have problems press the button "¡Help me!!" to get one word (asking for the clues or checking before you finish the crossword will quit you points).   &lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;002. Animals. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/276/files585/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/04grade/images/02emanimals4.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja la descripción de animales  y pedir y dar razones. En gramática se trabaja el contraste entre  “too”y “very” y “why/because”.&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;003.&lt;strong&gt; Daily Routines&lt;/strong&gt;. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/712/files145/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/04grade/images/03emdaily4.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja la hora y vocabulario de acciones de la rutina diaria de las personas.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;004. &lt;strong&gt;Around town&lt;/strong&gt;. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/789/files923/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/04grade/images/04emaround4.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja  la función comunicativa de pedir y dar precios y el vocabulario de  lugares que forman parte de una ciudad. En gramática se presenta “there  is/there are”.   &lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;005. &lt;strong&gt;Holiday&lt;/strong&gt;s. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/305/files748/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/04grade/images/05emchristmas3.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja el vocabulario relacionado  con las festividades, los viajes de excursión y los medios de  transporte utilizados. En gramática se trabaja el relato de acciones en  pasado simple con verbos regulares e irregulares.&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;006. &lt;strong&gt;Food&lt;/strong&gt;. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/407/files25/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/04grade/images/06emfood4.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se presentan rutinas de alimentación y  vocabulario de alimentos y bebidas. Se trabajan los conceptos de medida  y recipientes relacionados con la formación de plurales y los alimentos  contables y no contables.&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;007.&lt;strong&gt; Jobs&lt;/strong&gt;. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/703/files867/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/04grade/images/07emjobs4.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja el vocabulario relacionado con ocupaciones y profesiones en general.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;008. &lt;strong&gt;Clothes&amp;nbsp;and Body&lt;/strong&gt;. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/212/files645/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/04grade/images/08embody3.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja el vocabulario relacionado con los deportes y las partes del cuerpo.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;009. Sports. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/214/files945/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/04grade/images/09emsport4.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja el vocabulario relacionado con la ropa y acciones.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;    	&lt;h2&gt;010. School. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/305/files438/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/04grade/images/10emscholl3.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja la expresión de  preferencias a través del vocabulario de las asignaturas de clase y  ocupaciones relacionadas con la escuela.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;011. Play Hangman. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.languagegames.org/la/hangman/english.asp#"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/04grade/images/11hangman.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;    In this page from languagegames.org yuo can play hangman on different topics as: birds, countries, forniture, the parts of the body, and so on. Just choose the topic you want to play to learn and have fun.&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;012. Word Search. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.languagegames.org/la/english_word_search.asp"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="100" src="http://englishtower.net/04grade/images/12wordsearch.jpg" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;    In this page from languagegames.org yuo can play Word Search on different topics as: transportation, the city, clothes,  and so on. Just choose the topic you want to play to learn and have fun.&lt;br /&gt;		&lt;h2&gt;013. Crossword of the Past Tense Verbs 1. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/PAST01/past01.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/13pasttens1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    In this crossword, the answers will be the simple past tense form of the given verbs.&lt;br /&gt;	    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;		&lt;h2&gt;014. Vocabulary 1. Matching exercise. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/vocab1/vocab1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/14vocab1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    In this  exercise you will draw the names to match them to their corresponding images.&lt;br /&gt;	    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;			&lt;h2&gt;015. Pronouns 1. Fill in the gaps exercise. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/pronouns1/pronouns1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/15pron1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Fill in the gaps to exchange the nouns to pronouns .&lt;br /&gt;	    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;		&lt;h2&gt;016. Pronouns 2. Matching exercise. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/pronouns2/pron2.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/16pron2.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;         &lt;br /&gt;Just draw the images to match them to their corresponding pronouns.&lt;br /&gt;	    &lt;br /&gt;		&lt;h2&gt;017. Safety tips. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/safety1/safety1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/17safety.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Here you will find some basic safety tips wich can help you to avoid accidents.    &lt;br /&gt;Just draw the image to the corresponding safety tip to match them.		&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;018. Is it plural or Singular?&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/plurals/plurals1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/18plural1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Here you will find some images which shows groups and individual, objects, animals or people.You have to write the noun in plural or singular as it corresponds to the image.    &lt;br /&gt;Be sure your keyboard is not in capital letters, because all the nouns should be written in small letters.   	&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;019. Telling the time 1&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/various/time.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/19telltime1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Watch the clocks and then write the time in normal (formal) form. You can read the explanation before doing the exercise.     Write the numders as in the example, otherwise you'll get a wrong answer.     &lt;br /&gt;	   	&lt;h2&gt;020. Telling the time 2&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/various/time2.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/20telltime2.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Watch the digitalclocks and then write the time in normal (formal) form. You can read the explanation before doing the exercise.     Write the names of the numbers as in the example, otherwise you'll get a wrong answer.&lt;br /&gt;		&lt;h2&gt;021. Telling the time 3 &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/telltime/telltime3.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/21telltime3.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Match the telling time phrases to their corresponding clocks. Once you've finished the exercise, you can check to get your score. Wrong answers will be removed for you to correct them. &lt;br /&gt;			&lt;h2&gt;022. Past and present form (match exercise). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/past02/pastmatch02.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/22Ppastmatch.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Match the past tense form on the right to the correct present tense on the left. &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    	&lt;h2&gt;023. The possessive Form (multiple choice exercise). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/possessive1/possessive1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/23possessive1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Select the correct possesive form of the sentences. &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;			&lt;h2&gt;024. Dinosaurs. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://enchantedlearning.com/subjects/dinosaurs/classroom/Quizzes.shtml"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/24dinosaurs.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Just show up everything you know about dinosaurs in theese amazing quizzes. &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;		&lt;h2&gt;025. Verbs Soups (word search game). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/soup_verbs/Verbs_Soup1/verb_soup1.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/25soup_verb1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Try to find out the hidden verbs. As you look  for the hidden words, remember that they can be horizontal, vertical,  or diagonal—frontward or backward! Once you’ve found a word,  simply click on the first letter and drag to the last. Have fun! &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;		&lt;h2&gt;026. Story of my life (scrambled sentences). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/scrambled%20sentences/scramb_sent1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/26-scrambled-sentences.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Unscramble the sentences to make a time line of the diferent stages of the story of my life. &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;			&lt;h2&gt;027. Synonyms and definitions gap- fill exercise. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/synoms_and_def/synoms_and_def1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/27-synom_anddef1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Fill in all the gaps from the word bank, then press "Check" to check  your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer  is giving you trouble. Note that you will lose points if you ask for  hints or clues!. &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;		&lt;h2&gt;028.The abbreviations. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/abbreviations/abreviat_1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/28-abbrev1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Fill in the blanks with the correct abbreviation form, then press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble. Note that you will lose points if you ask for hints or clues! &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;		&lt;h2&gt;029. Full form of abbreviations. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/abbreviations/abreviat_2.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/29-abbrev2.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Fill in the blanks with the full form of the abbreviations, then press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble. Note that you will lose points if you ask for hints or clues! &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;			&lt;h2&gt;030. Some parts of speech. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/parts_of_speach/parts_of_speeech2.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/30-parts_ofspch1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    In this quiz you will choice the correct answer to say if the word is a verb, a time order word, an adjective or a pronoun.  &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;		&lt;h2&gt;031. Parts of speech bins. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/parts_of_speach/parttospch3/parttofspch3.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/31-parts_ofspch3.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	In this exercise you are going to choice the correct bin to put the  words into. You will loose points if you choose a wrong one. The correct answers will appear as "aciertos" and the wrong ones as "intentos". Try to make the least "intentos" as possible.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;032. Contractions match.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/contractions/contr_match1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/32contractions.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	Match the contractions to their correspondent full form dragging them with the mouse.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;033. Missing Contractions.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/contractions/contr_close1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/33contractions2.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Transform the underlined words from the text on the right to their contracted form and write it down in the blanks. You can get a lot of help from the word bank above the blanks!&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;034.  Contractions Bins.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/contractions/contr_bin1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/34contra_bins1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Find the correct bin to put the contraction in, then click on the bin to catch the contraction. There are three bins, one for contractions with "not", other for contractions with "have" an other one fot contractions with "is, are or am".&lt;br /&gt;  You will loose points if you choose a wrong one. The correct answers will appear as "aciertos" and the wrong ones as "intentos". Try to make the least "intentos" as possible.&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt; &lt;h2&gt;035.  Present tense (fill in the gaps exercise).&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/simple_present1/s_present_close1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/35_spas_closet1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Choose, from the words in brackets, the correct form of the verb to put the sentence in present tense and write it in the blanks.Fill in all the gaps, then press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble. Note that you will lose points if you ask for hints or clues!  &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;036.  Present - past crossword.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/simple_present1/s_present_csw1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/36_spas_crosw1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Click on the number to see the question. The answer is the past form of the given verb. Complete the crossword, then click on "Check" to check your answer. If you are stuck, you can click on "Hint" to get a free letter. Click on a number in the grid to see the clue or clues for that number.Every time you check, wrong answers will be removed from the crossword.You will lose poits for asking for clues or checking before you complete the crossword.  &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;037.  Present - past matching exercise.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/simple_present1/spres_match1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/37_spres_match1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;In these matching exercises you will match the images of the verbs in simple present form to their past form.  &lt;br /&gt;Once you finish the first exercise, make a click on "next exercice" to get to the next ones. There are four diferent exercises.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;038.  "Un" words 1.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/un_words1/un_words_close1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/38_unwords1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Write the words from the word bank to complete the sentences. Once you've filled in all the gaps, press check to check your answers.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;039.  Let's make a pizza.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/lets_pizza/lets_pizza_mix.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/39_pizza.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Unscramble the sentences and put them in the correct order to make a pizza. Just draw each sentence with the mouse and put it in its place. Once you've finished the exercise, click check to see your score.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 040. Present, past, and future bins.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/past_pres_fut1/pasprefut_bins1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/40_prespas_bins.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Here you will find three bins, one for the future , one for the past and another one for the present. You have to make click in the correct bin to enclose into the emerging word.You will loose points if you choose a wrong one. &lt;br /&gt;The correct answers will appear as "aciertos" and the wrong ones as "intentos". Try to make the least "intentos" as possible.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;041.  Poor Mary James (Mising synonyms).&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/synoms_and_def/synoms_and_def2.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/41_miss_synonyms.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;In this story about poor Mary James, you will have to find  a synonym of the words into the brackets to fill  the gaps. Once you have written all the answers, click "check" to see your score.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;042.  Present, past or future: multichoice test.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/past_pres_fut1/pres_past_fut2.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/42_prespastfut_mchoi1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;This is a multi- choice test for you to show your ability to recognize the tense in wich the action takes place. Just identify if the sentense refers to an future, present or past action and make click in the correct option. Once you've answered all the questions  click "check" to see your score.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;043.  Vocabulary: Scrambled words crossword&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/vocab1/scracroswrd1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/43_voc2_scracross1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Scrambled- words crossword: In this crossword you have to unscramble the names of the pictures!&lt;br /&gt;Click on a number in the grid to see the question for that number. Complete the crossword, then click on "Check" to check your answer. If you are stuck, you can click on "Hint" to get a free letter. But take in account that you will lose points if you ask for clues as well as for checking too many times!&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;044. Give the simple past and the gerund (-ing) form of some verbs.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/past_and_ing1/past_and_ing_clo1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/44_past_and_ing1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;In this exercise, you will be given verbs in its base form. You will write down their simple past  and their gerund (ing) form to complete the table. Once you fill in all the gaps, press check to see your score. Good luck!&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;045. Verbs bins 1.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/past_and_ing1/past_and_ing_2.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/45_verbsbins1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Sort out the verbs that need to double the final consonant when adding -ed (simple past form) or -ing (gerund form). Click on the correspondent bin to put the word into it.&lt;br /&gt;The correct answers will appear as "aciertos" and the wrong ones as "intentos". Try to make the least "intentos" as possible.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;046. LIM adverbs 1.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/edi1_adverbs/edi1_adverbs.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/46_lim_advs1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Here you will find some exercises about adverbs plus one or two on vocabulary. It is pretty easy to navigate in the pages of this kind of interactive workbook. Once you have finished an exercise, just click in the sign for check. To go forward or backward just click in the  arrow below the exercise.&lt;br /&gt;Note: In most cases you won't be able to continue to a next exercise before you solve the previous one.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;047. Driving and drivers.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/04grade/04gdfile/driving/driving_drivers.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/47_driving.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;In this exercis you will choose among the words into braquets which best give sense to the sentences of the text about driving and drivers. Then fill in the blanks to accomplish the text.Click check to see your score.Use the "Clue" button to get a free letter if an answer is giving you trouble.Be aware that you will lose points if you check before time or ask for clues!&lt;br /&gt; &lt;h2&gt;048. Numbers crossword. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/various/crossword_numbers4.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/048crossword_numbers1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Fill in the words for the red numbers () into the crossword, then click on "Check" to check your answer. Click on a number in the grid to see the clue or clues for that number. If you are stuck, you can click on "Hint" to get a free letter.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;049. Numbers wordsearch. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/wordsearch/numbers"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/049numbers_wordsearch.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;In this game  there are ten numbers  hidden in this wordsearch and the challenge is to find them in the shortest time. Can you find them all?&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;050. Numbers wordsearchNumbers word game. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sums.co.uk/playground/n2a/playground.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/04grade/images/050numbers_wordgame.jpg" width="106" /&gt;&lt;/a&gt;A game word where you will choose the words which form the number in a ball.&lt;br /&gt;    &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-1919202128279306551?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/1919202128279306551/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-learning-cuarto-grado.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/1919202128279306551'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/1919202128279306551'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-learning-cuarto-grado.html' title='English Learning - Cuarto Grado'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-600160899495036437</id><published>2010-10-24T19:30:00.000-07:00</published><updated>2011-09-20T19:49:31.616-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tercer Grado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='English Learning'/><title type='text'>English Learning - Tercer Grado</title><content type='html'>&lt;h2&gt;001. Verbs crossword.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/3ptverb1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/001verb_crossw.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Answer the crossword with the past tense of the given verbs.&lt;br /&gt;    Click in the number of the question.&lt;br /&gt;    Write your answer in the square and then enter.&lt;br /&gt;    When   you have finished all the crossword, press the button "Your score!".&lt;br /&gt;    If   you have problems press the button "Help me!" to get one word (the   clues take points out of your score)&lt;br /&gt; &lt;h2&gt;002. WHAT TIME IS IT ?&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/timematching.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/002_whtime.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Choose  the correct telling-time expressions.&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;        &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;003. Tell me about books.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/3ingcuad/3karicu01/index.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/003_books.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Show your knowledge about books.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 004. Right or wrong?&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/rightorw.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/004_rightorwrong.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Answer right or wrong depending on the correctness of the sentences.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;005. How do you write it?&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/capital.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/005_hwdriteit.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Fill in all the gaps with a capital letter, a low case letter or a punctuation sign, then press   "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free   letter if an answer is giving you trouble.  Note that you will lose points if you ask   for hints or clues!&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;006. Verbs with pictures (1).&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://iteslj.org/v/ei/verbs1.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/006-verbspic1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Answer the questions in accordance with the given pictures.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;007. Verbs with pictures (1-3).&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://iteslj.org/v/ei/verbs.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/007-verbspic1_3.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Answer the questions in accordance with the given pictures.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;008. Verbs with pictures (2 )&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://iteslj.org/v/ei/verbs2.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/008-verbspic2.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Answer the questions in accordance with the given pictures.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;009. Verbs with pictures (3 )&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://iteslj.org/v/ei/verbs3..html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/009-verbspic3.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Answer the questions in accordance with the given pictures.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;010. Adjectives (01).&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03adj01.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/010_adj01.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Write and complete the sentences with the adjectives from the Words Bank.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;011. Adjectives (Match the Opposites).&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03adj02.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/011_adj_op.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Drag and Drop Exercise: (Match the adjetives on the right to their opposites on the left).&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;012. Picnic in the woods.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/3picnic.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/012_picknick.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Identify the words and write: noun, verb or adjective.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;013. It's all about pigs (Gap- fill exercise).&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/abt_pigs.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/013_abt_pigs.jpg" width="130" /&gt;&lt;/a&gt;Show all your knowledge about pigs: write down to fill in all the gaps, then press "Check" to check your   answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is   giving you trouble. Note that you will lose points if you ask for hints   or clues!&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;014. Match the Synonyms.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/synonyms.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/014_match_syns.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Matching exercise: match the items to their synonyms.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;015. Complete the sentences .&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/synonyms1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/015_gap_fill_verbs.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Fill in all the gaps with the verbs from the words-box, then press "Check" to check your answers. Use the   "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble.    Note that you will   lose points if you ask for hints or clues!&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;016. Unscramble Sentences.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/scramb1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/016_unsc_sent.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Drag and drop exercise:Put the parts in order to form a sentence. When you think your answer is   correct, click on "Check" to check your answer. If you get stuck, click   on "Hint" to find out the next correct part.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;017. Months of year.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/months1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/017_months.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Drag and drop exercise. Match the items on the right to their opposites on the left.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;018. Write dates in a full form (Gap- fill exercise).&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/dates1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/018_dates_full.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;In this exercise you will be given some dates in their short form for you to write them  in a full form. (example: May 17, 2006).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;019. Let's go to the farm (Gap- fill exercise).&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03hotpot/lgofarm1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/019_farm.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Fill in all the gaps, then press "Check" to check your answers. Use the   "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble.   Note that you will lose points if you ask for hints or clues!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;020. Let's go to the farm I .&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03hotpot/lgofarm2.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/020_farm1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Unscramble the sentences and write them in the correct order.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;021. Clothing I.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03hotpot/clothes1/clothes1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/021_clothing1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Look at the pictures and then unscramble the words to label the clothes.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;022. VERBS 2&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03hotpot/vebs2/verbs2.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/022_verbs2.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Answer the crossword with the past tense of the given verbs.Click on the number to see the verb. Write your answer in the rectangle   and Click enter.Complete the crossword, then click on "Check" to check   your answer. If you are stuck, you can click on "Hint" to get a free   letter. Click on a number in the grid to see the clue or clues for that   number.&lt;br /&gt;    Ask for clues or check before time and you will loose points!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;023. SYNONYMS 2&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03hotpot/synonym2/synonym2.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/023_synonyms.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Fill in all the gaps with the synonyms from the word bank, then press "Check" to check your answers. Use the   "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble.    Note that you will   lose points if you ask for clues or check before time!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;024. True or false Quiz About Clothing.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03hotpot/cloths2/clothes2.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/024_clothing.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Look at the pictures and answer true or false.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;025. Hippos.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/3ingcuad/hipp1/cuaderno_Scorm_hipp2/index.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="114" src="http://englishtower.net/03grade/images/hippos.jpg" width="125" /&gt;&lt;/a&gt;    What do you know about hippos . &lt;a href="http://www.englishen.blogspot.com/"&gt;(Click here to see more information about hippos in "Gon and Sabas" Blog).&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;026. Count the syllables.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.bbc.co.uk/schools/starship/english/games/word_jumbler/small_sound/standard.shtml"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/counsib1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Listen or read carefully and count the number of syllables&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;027. Syllables factory.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.bbc.co.uk/skillswise/words/spelling/soundandspell/syllables/flash0.shtml"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/counsib2.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Count the number of syllables of the word and choose the correct container.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;028. Let's go camping 1&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03hotpot/camping1/campin1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="95" src="http://englishtower.net/03grade/images/camping.jpg" width="126" /&gt;&lt;/a&gt;    Match exercise.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;029. Let's go camping 2&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03hotpot/camping1/campin3.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="105" src="http://englishtower.net/03grade/images/camping2.jpg" width="116" /&gt;&lt;/a&gt;    Camping words. Crossword.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;030. Let's go camping 3&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03hotpot/camping1/campin4.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="93" src="http://englishtower.net/03grade/images/camping3.jpg" width="126" /&gt;&lt;/a&gt;    Fill in the blanks exercise.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;031. Was- were1&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://esl.about.com/library/beginner/blwas.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/aboutcom.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Was- were: Practice the past tense of the verb to be.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;032. Simple past tense crossword.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03hotpot/verbspt4/verbpt4.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/verbspt4.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    The questions are  the simple past tense of the verbs.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;033.verb to be: present and past form&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03hotpot/verbspt4/waswere2.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/033waswere2.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Unscramble the words and learn some  useful frases about the classroom.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;034. Present and past form of the verb to be (3). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03hotpot/verbspt4/waswere3.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/034waswere3.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Unscramble the words and learn some  useful frases about the classroom&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;035. Catch the definition or the synonym of a word. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://funschool.kaboose.com/time-warp/games/game-wild-word-west.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/035definitions1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Play the "Catch the definition or the synonym game. Use the arrow keys to move back and forth.  When the guy with the definition  is below  you, use the space bar to catch him.&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;036. Animals. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/345/files88/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/036emanimals3.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid, se trabaja el vocabulario de los animales y el concepto de “very” para expresar descripciones.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;037. Family. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/857/files13/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/037emfamily3.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se ejercita la función comunicativa de dar información personal a través  del vocabulario básico de los miembros de la familia (núcleo familiar),  algunos adjetivos como “big, small, old, young” y la conjugación del  verbo “to be”.&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;038. Body. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/584/files326/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/038embody3.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    &lt;span class="Estilo1"&gt;En&lt;/span&gt;En esta página de EducaMadrid, la  función comunicativa que se trabaja&amp;nbsp; en las actividades es describir  el aspecto físico de las personas a través del vocabulario de las  partes del cuerpo&amp;nbsp; y adjetivos como “pretty, tall, fat…”. En gramática  se presentan algunos plurales irregulares como “women, men, children…”&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;039. Cloths. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/586/files184/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/039emclothes3.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se  trabaja el  vocabulario de las prendas de vestir, los colores y algunos adjetivos  para describir la ropa. El gramática se trabaja el verbo “to wear” en  su forma de present continuous con todos los pronombres personales y  “have got”.&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;040. Food. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/926/files658/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/040emfood3.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se  trabaja el vocabulario de los alimentos y los conceptos “hungry –thirsty” además de los verbos “to eat” y “to drink”.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;041. Christmas and toys. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/705/files839/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/041emchristmas3.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se  trabaja la función comunicativa  de expresar habilidades y gustos presentando los hobbies a través del  vocabulario de los instrumentos musicales. En gramática se trabaja  “can/can´t” y “like/don´t like”.&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;042. School. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/557/files691/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/042emscholl3.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabajan las funciones de  dar y recibir órdenes, pedir permiso y expresar posesión. Se presenta  el vocabulario de los objetos que nos encontramos en un aula de clase.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;043. House. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/475/files176/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/043emhouse3.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se  trabaja la descripción de  lugares a través del vocabulario de las habitaciones de una casa y  objetos que nos podemos encontrar en cada habitación. Se ejercitan  también las preposiciones de lugar “in, on, under…”&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;044. Days, months and weather. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/518/files714/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/044emweather.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se  trabaja el vocabulario de  los días de la semana, los meses del año y las estaciones además de las  descripciones del tiempo a través de la expresión “What´s the weather  like…?”&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;045. Transport. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/691/files856/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/045emtransport3.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En esta página de EducaMadrid se trabaja el vocabulario de los medios de transporte.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;046. The classroom. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03hotpot/classroom/classr1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/046classroom.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Unscramble the words and learn some  useful frases about the classroom&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;047. The Four Basic Food Groups. Match exercise. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/03hotpot/foodgroups/foodgroup1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/047food.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Just draw the images from the right to match them to their corresponding name on the left.&lt;br /&gt;      There are four different exercises according to the four basic food groups.&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;048. The compound words gaps fill exercise. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/comp_words1/comp_clos1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/048comp_word1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Click in the arrow in the blank and just choose the correct word from the drop down list to form the compound word that best suites the sentence.    Once you have finished the exercise, click check to see your score.&lt;br /&gt;         &lt;h2&gt;049. The compound words match exercise. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/comp_words1/comp_match1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/049comp_wmatch.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Click in the arrow in the blank and just choose the correct word from the drop down list to form the compound word that best suites the sentence.    Once you have finished the exercise, click check to see your score.&lt;br /&gt;          &lt;h2&gt;050. Verbs matching. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.manythings.org/lulu/j3.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/050_verbs_match1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    First, click on a word, then click on the image that you think matches   that word. That easy!&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;          &lt;h2&gt;051. The eyes of the verbs. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.manythings.org/lulu/j4.html#"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/051_verbs_eyes1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    In this game you will  make click on the eyes to see the verb for a few seconds. Then click on the image that pictures the verb.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;         &lt;h2&gt;052. Park Rangers -Vocabulary- &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/rangers_voc1/rangers_1_close.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/052_rangers.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Choose and write in the gaps the words from the wordbank to give sense   to the story. Fill in all the gaps, then press "Check" to check your   answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is   giving you trouble. Note that you will lose points if you ask for hints   or clues!&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;053. Verbs: present and past 1 .&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/verbs_pastpres1/pas_pres_close1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/053_prespas1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Complete the sentences changing the verb in brackets from present to   past form. Fill in all the gaps, then click check to see your score..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;054. Verbs: present and past 2. (Changing the verbs form)&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/verbs_pastpres1/pas_pres_close2.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/054_prespas2.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Change the verb form from present to past. Fill in all the gaps and then click check to see your score.Use the "Clue" button to get a free letter if an answer is giving you trouble. Note that you will lose points if you ask for hints or clues!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;        &lt;h2&gt;055. Verbs hangman. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/verbs_hang1/verbs_hangman1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/055_hangman.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    In this game you will  try to get the verb from the picture! There are eight verbs to figure out, but if you miss one, you'll have to start it all over again!&lt;br /&gt;    You'll only have three guesses for each image to get the word! Tough? Na! Not for a champion like you.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;       &lt;h2&gt;056. Letter "C" sounds bins. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/c_sound1/c_sound1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/056_c_sounds1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Just clasify the words by  choosing and making   clik on the bin they correspond to in accordance to the kind of sound   letter "c" has in each word. &lt;br /&gt;    The correct answers will appear as "aciertos" and the wrong ones as "intentos". Try to make the least "intentos" as possible.&lt;br /&gt;            &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;057. Find the double consonant words. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.northwood.org.uk/double%20consonant%20words/double%20consonants%20wordsearch/activity_1.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/057_Dobcons_wsearch.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    This is a game in which you will find words with double consonants in a way you will do in a classic word search game.&lt;br /&gt;    As you look  for the hidden words, remember that they can be horizontal, vertical,  or diagonal—frontward or backward! Once you’ve found a word,  simply click on the first letter and then on the second till the last letter. &lt;br /&gt;    It looks like this game only works well with internet explorer!&lt;br /&gt;          &lt;h2&gt;058. Sort out double consonant words. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.northwood.org.uk/double%20consonant%20words/double%20consonant%20sort/activity_1.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/058_Dobcons_sort1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    In this game you should sort out words which have double consonants. Just draw  and put them into their correpondent bins.&lt;br /&gt;    It looks like this game only works well with internet explorer!&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;059. Double consonant gaps. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/double_conson/doubl_cons_close1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/059_Dobcons_gap1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Complete the words with the missing double consonants:ll, nn, ss, gg, ff, dd, tt.&lt;br /&gt;    Choose and write in the gaps the double consonants to complete the words. Fill in all the gaps, then press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble. Note that you will lose points if you ask for hints or clues!&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;060. Double consonant bins. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/double_conson/doublecons_bins1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/060_Dobcons_bins1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    In this game you should sort out words which have double consonants. Just draw  and put them into their correpondent bins.&lt;br /&gt;    The correct answers will appear as "aciertos" and the wrong ones as "intentos". Try to make the least "intentos" as possible.&lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;061. That´s an exclamation!&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/exclamations1/exclamation_quiz1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/061_that_an_excla1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    In this game you should sort out words which have double consonants. Just draw  and put them into their correpondent bins.&lt;br /&gt;    The correct answers will appear as "aciertos" and the wrong ones as "intentos". Try to make the least "intentos" as possible.&lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;062. Are they exclamation sentences or command sentenses? &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/exclama_command/exclama_command_bin1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/062_exclam_or_command.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    In this game you should classify the sentences as exclamations or commands and   and put them into their correpondent bins.&lt;br /&gt;    The correct answers will appear as "aciertos" and the wrong ones as "intentos". Try to make the least "intentos" as possible.&lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;063. CK vs K  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/c_vs_ck1/c_vs_ck1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/063_ck_vs_k1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Write "k" or "ck"  in the gaps to complete the words . Fill in all the gaps, then press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble. Note that you will lose points if you ask for hints or clues!&lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;064. CK vs K missing letters. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/c_vs_ck1/c_vs_ck2.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/064_ck_vs_k2.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Find out the missing "k" and "ck" letters in the words from the left column and write the complete word on the right to fill all the gaps. Once the exercise is done, click check to see your score. Of course you can ask for clues, but this, as well as checking before time, will make you lose points.&lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;065. The hare and the tortoise. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/tortoise_vs_hare/cuaderno_Scorm_hare_tortoise/index.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/065_tortoise_hare.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Read this amazing fable "The hare and the tortoise", by Aesopo and enjoy the activities with your "Cuadernia": a wordsearch, a puzzle, and more.&lt;br /&gt;    &amp;nbsp; &lt;br /&gt;       &lt;h2&gt;066. The Fire Station. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/firestation/alphab_wh.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/066_firest.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Lets visit a fire station and learn while having a lot of fun solving some exercises.&lt;br /&gt;    It is pretty easy to navigate  thru the pages of this  interactive workbook. Once you have finished an exercise, just click in the sign for check.       To go forward or backward just click in the  arrow below the exercise. &lt;br /&gt;      Note: In most cases you won't be able to continue to a next exercise before you solve the previous one. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;067. Spelling 1. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.softschools.com/language_arts/phonics/games/bl_pl_gl_sounds.jsp"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/067_spelling1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Type or click the missing (bl, pl, cl, sl, fl or gl) sounding letters.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;068. Spelling 2. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.softschools.com/language_arts/phonics/games/ch_sh_wh_th_sounds.jsp"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/068_spelling2.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Type or click the missing (ch, sh, th, wh) sounding letters&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;069. Alphabetic order. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.playkidsgames.com/games/alphabetGame/alphabet.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/069_alphabetical.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Click on the books in alphabetical order.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;070.  War of the words. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://montsemorales.com/vocabulario/Classroom%20language.htm" target="_blank"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/070_classroom_lang_1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    In this amazing exercise you will try to shoot words that best match or complete the sentences which will appear at the bottom of your screen. The game is over when you are beaten by the clock or when you are out of ammunition. All the answers are related to classroom language.&lt;br /&gt;     (Exercise taken from&lt;br /&gt; &lt;a href="http://montsemorales.com/vocabulario/Classroom%20language.htm"&gt;http://montsemorales.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;071. Classroom Language 2.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/files/classroom_language/claroom_lang21.html" target="_blank"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/071_classroom_lang_2.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    We will continue with useful expressions we need in order  to comunicate in our classroom.&lt;br /&gt;    How many of those  you know?&lt;br /&gt;    Just find it out by solving the next activities!    &lt;br /&gt;    It is pretty easy to navigate in the pages of this kind of interactive workbook. Once you have finished an exercise, just click in the sign for check.       To go forward or backward just click in the  arrow below the exercise. &lt;br /&gt;    Note: In most cases you won't be able to continue to a next exercise before you solve the previous one.&lt;br /&gt; &lt;h2&gt;072. Numbers crossword. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/various/crossword_numbers4.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/072crossword_numbers1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Fill in the words for the red numbers () into the crossword, then click on "Check" to check your answer. Click on a number in the grid to see the clue or clues for that number. If you are stuck, you can click on "Hint" to get a free letter.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;073. Numbers wordsearch. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/wordsearch/numbers"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/073numbers_wordsearch.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;In this game  there are ten numbers  hidden in this wordsearch and the challenge is to find them in the shortest time. Can you find them all?&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;074.  Numbers word game. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sums.co.uk/playground/n2a/playground.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/074numbers_wordgame.jpg" width="106" /&gt;&lt;/a&gt;A game word where you will choose the words which form the number in a ball.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;           &lt;h2&gt;075.  The wordsearch of food. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/wordsearch/food"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/075food_wordsearch.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;In this game you will practise words for food . Read the clues and find the words in the wordsearch.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;076.  Trolley Dash. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/fun-with-english/trolley-dash"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/076_trolley_dash.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;This is a game in which students can practice their food vocabulary, and at the same time they can get fun!!! &lt;br /&gt;     You have sixty seconds to collect everything on your shopping list. Finish in time and move to the next level.&lt;br /&gt; &lt;h2&gt;077.  The subject and the predicate. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/sublect_predicate/subject_predic2.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/077_subj_predic.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;In this game you will find a mixed sentence (all the words were mixed up). Can you order them into subject + (verb) predicate correct form?&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;078.  Group foods. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/the_diet/diet1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/078_group_food.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Do you know which group the food we eat belong to?&lt;br /&gt;    Then try to classify the following foods into : dairy, vegetables, fruit, meat or bread and cereals.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;079. Food (fill in the blanks exercise).&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/the_diet/group_food3.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/079_food_fillblank.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; In this exercis you will choose among the words from the word - bank to best complete the sentences. Once you finish the exercise, click check to see your score.&lt;br /&gt;      Use the "Clue" button to get a free letter if an answer is giving you trouble.&lt;br /&gt;    Be aware that you will lose points if you check before time or ask for clues!&lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;080. Food (Crossword).&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/the_diet/food4.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/080_food_cross.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;In this crossword the questions are images so you'll have to guess the names. All the words are related to foods and buying food.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;081. Clocks 1.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.apples4theteacher.com/clocks.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/081_clocks1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;In this game you will pick a digital clock that tell the same time as a "round with hands" (analog) one. &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;082. Clocks 2.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.primarygames.com/time/question1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/082_clocks2.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;In this game you will      Look at the analog clock and tell the time. Then pick the digital clock that shows the same time. This game has 10 questions.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt; &lt;h2&gt;083. The opposites.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/sentence_opposites1/sentence-opposites1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/083_sentence-opposites1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Transform the sentences to their opposites writing down in the gaps the opposite word of that given in bold.Fill in all the gaps, then press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble.Note that you will lose points if you ask for hints!&lt;br /&gt; 	 &lt;h2&gt;084. Opposites matching.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/sentence_opposites1/opposites-matching.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/084_match-opposites.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Match the items on the right to the items on the left by dragging and dropping every word to its right place. Then click check to see your score.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;085. Vocabulary: matching exercise.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/03grade/vocabmatch1/vocabulary-match1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/085_vocabulary-matching.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Match the words on the right to the pictures on the left. Then click ckeck to see your score.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;086. Food.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/balloon-burst/food"&gt;&lt;img alt="food" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/086_food.jpg" title="food english activity" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Do you think you Can  spell the words for food in English? Then this game is for you!.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;087. Fruit and vegetables.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/language-games/paint-the-words/fruit-and-vegetables"&gt;&lt;img alt="fruit-and-vegetables" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/03grade/images/087_fruit-and-vegetables.jpg" title="fruit-and-vegetables english exercise" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Do you think you Can  spell the words for food in English? Then this game is for you!.&lt;br /&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-600160899495036437?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/600160899495036437/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-learning-tercer-grado.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/600160899495036437'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/600160899495036437'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-learning-tercer-grado.html' title='English Learning - Tercer Grado'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-815536868387282026</id><published>2010-10-24T19:29:00.000-07:00</published><updated>2011-09-20T19:31:36.495-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Segundo Grado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='English Learning'/><title type='text'>English Learning - Segundo Grado- Second Grade of Elementary School</title><content type='html'>&lt;h2&gt;001. Shoot letters&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/english/silab1_en.swf"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/02grade/images/001_shotletter.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Use the arrow keys and the space bar to shoot the letters in the correct order so you can form the word. &lt;br /&gt;Usa las teclas de dirección (flecha) para moverte y dispara a las letras con la barra espaciadora para formar las palabras correctamente. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;       &lt;h2&gt;002. English for little children. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/presentacion/presentacion.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/02grade/images/002.educam.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Learn and ejoy with these activities brough for you from EducaMadrid.&lt;br /&gt;    Diviértete y aprende con estas actividades traídas para tí desde la webpage de EducaMadrid.   &lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;003. The numbers of Vedoque. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=the-numbers"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/02grade/images/003_vedonum.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Learn and practice the numbers with these activities funny activities from &lt;a href="http://englishtower.net/02grade/http%7C//www.vedoque.com/"&gt;Vedoke's web page&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;          &lt;h2&gt;004. Match the words 1. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/02grade/files/compound_words/compw_match1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/02grade/images/004_compwords1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Match the items on the right to the items on the left to form the following words: peanut, cupcake, milkshake, notebook, hoptoad, rainbow, airport, waterfalls, and teapot.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;       &lt;h2&gt;005. Vowells fill gaps. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/02grade/files/double_vowels/doub_bouw1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/02grade/images/005_Vowels_fillgaps1.jpg" width="120" /&gt; &lt;/a&gt;   Complete the word with the correct vowel pair: oo, ew, ue, orou.&lt;br /&gt;    Fill in all the gaps, then press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble. Note that you will lose points if you ask for hints or clues!    &lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;006. Places or things? &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/02grade/files/places_or_things1/places_or_things1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/02grade/images/006_places_or_things1.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Clasiffy the places and the things in the correct bin. Is it a thing or a place? Just click in the correct bin to put the word into it!&lt;br /&gt;   The correct answers will appear as "aciertos" and the wrong ones as "intentos". Try to make the least "intentos" as possible.&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;007. If you give a pig a pancake &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/02grade/files/pig_pankake_pron1/cuaderno_if_you_give_a_pankake/index.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/02grade/images/007_pig_pancake.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Have you ever think about giving a pig a pankake?&lt;br /&gt;   Then you need to solve these funny activities in your Cuadernia to know all the possible things that might happen!&lt;br /&gt;       &lt;h2&gt;008. The forest &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/02grade/files/the_forest/the_forest.html"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/02grade/images/008_the_forest.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  This time you will learn  about the forest as you solve a lot of funny exercises. You will find wordsearchs, secret words, puzzles, and more! &lt;br /&gt;  It is pretty easy to navigate  thru the pages of this  interactive workbook. Once you have finished an exercise, just click in the sign for check.     To go forward or backward just click in the  arrow below the exercise. &lt;br /&gt;    Note: In most cases you won't be able to continue to a next exercise before you solve the previous one.&lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;009. Animals Hangman &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/02grade/files/animals_hangman/ahorca2.swf"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/02grade/images/009_animals_hangman.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Instructions:You will have to give letters from your keyboard to fill the blank spaces to guess the word.All the words are related in some way toANIMALS.&lt;br /&gt;   You will only have four chances to make  mistakes before you guess the word.            &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;010. Spelling 1, memory game.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/02grade/files/spelling1/memorygame.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/02grade/images/010_spell_memory.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Instructions:Just click and try to find the pairs. &lt;br /&gt;   Once you have all the pairs, you will be ready to move to the two next exercises.            &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;011. Spelling 1, hangman.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/02grade/files/spelling1/hangman1.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/02grade/images/011_spell_hangman.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Instructions:You will have to give letters from your keyboard to fill the blank spaces to guess the word.All the words are related to the previous exercise, so it will be better if you go and solve it first.&lt;br /&gt;   You will only have four chances to make  mistakes before you guess the word.       &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;012. Spelling 1, crossword. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishtower.net/02grade/files/spelling1/spell1_cross.htm"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/02grade/images/012_spell_cross.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Instructions:In this crossword, the qustions are images, all of them related to the two previous exercises.&lt;br /&gt;  To answer the crossword just click on a number in the grid to see the question for that number, write   down your answer in the rectangle.&lt;br /&gt;    Complete the crossword, then   click on "Check" to check your answer. If you are stuck, you can click   on "Hint" to get a free letter. &lt;br /&gt;    Caution: asking for clues or   checking before time will make you lose points.&lt;br /&gt;        &lt;h2&gt;013. Parts of the body. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=989"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://englishtower.net/02grade/images/013_parts-of-the-body.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Practice your knowledge about the parts of the body with these funny activities.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-815536868387282026?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/815536868387282026/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-learning-segundo-grado.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/815536868387282026'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/815536868387282026'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-learning-segundo-grado.html' title='English Learning - Segundo Grado- Second Grade of Elementary School'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-7225301153553730479</id><published>2010-10-24T19:28:00.001-07:00</published><updated>2010-10-24T19:28:09.100-07:00</updated><title type='text'>English Learning - primer grado</title><content type='html'>English Learning - primer grado&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-7225301153553730479?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/7225301153553730479/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-learning-primer-grado.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/7225301153553730479'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/7225301153553730479'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/english-learning-primer-grado.html' title='English Learning - primer grado'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-3747796546612299317</id><published>2010-10-24T19:23:00.001-07:00</published><updated>2011-09-20T19:17:12.614-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Quinto Grado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Matemáticas'/><title type='text'>Quinto Grado - Matemáticas</title><content type='html'>&lt;h2&gt;&amp;nbsp;En quinto grado de primaria, mejora tus habilidades matemáticas con estos juegos y actividades educativos y divertidos.&lt;/h2&gt;&lt;h2&gt;001. La oca de las multiplicaciones. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material077/oca/portada_content.html"&gt;&lt;img alt="imgm001" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm001.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; 04Practica las tablas con La Oca de las Tablas de Multiplicar&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;002. Sumas, restas y multiplicaciones con Velila &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=NavesCalculo"&gt;&lt;img alt="imgm002" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm002.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental: con la vedoque Velila y su Matenave pon a prueba tu habilidad con  las sumas, restas y  multiplicaciones. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;h2&gt;003. Sumas y restas contra- reloj. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/web/cp.claracampoamor.fuenlabrada/imagenes%20vedoque/calculo-mental.swf"&gt;&lt;img alt="imgm003" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm003.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental: Practica  tu habilidad matemática sumando (contra-reloj) en "sumas" y "ventanas".&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;004. Planet Blaster: Suma, resta y multiplica.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/Games/PlanetBlasterBasics/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm004" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm004.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental: practica tus habilidades en la suma resta y multiplicación con Planet Blaster (English).&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;005. Memorama de las Sumas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/Games/Concentration/Addition_Concentration.html"&gt;&lt;img alt="imgm005" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm005.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental: pon a prueba tu memoria y concentración mientras practicas tus habilidades para sumar.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;006. Memorama de las Multiplicaciones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/Games/Concentration/Multiplication_Concentration.html"&gt;&lt;img alt="imgm006" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm006.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental: pon a prueba tu memoria y concentración mientras practicas tus habilidades para multiplicar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;007. El Bingo de las Sumas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/games/matho/AddMatho.html"&gt;&lt;img alt="imgm007" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm007.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental; practica la  suma con el Bingo Matemático.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;008. El bingo de las multiplicaciones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/games/matho/MultMatho.html"&gt;&lt;img alt="imgm008" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm008.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental; practica la multiplicación con el Bingo Matemático.. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;009. El bingo de las divisiones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/games/matho/DivMatho.html"&gt;&lt;img alt="imgm009" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm009.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental; practica la división con el Bingo Matemático.. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;010. El bombardero matemático. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.hellam.net/bombno.html"&gt;&lt;img alt="imgm010.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm010.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     ¿Qué tan hábil eres para dividir?, demuéstralo con "El bombardero matemático"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;011. Bricks. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sectormatematica.cl/flash/piramide.swf"&gt;&lt;img alt="imgm011.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm011.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Pirámides matemáticas, prueba tu habilidad y destreza con sumas(English).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;012. Fracciones: operaciones básicas: repaso y ejercicios. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/fracciones_e/fracciones_ej_p.html"&gt;&lt;img alt="imgm012" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm012.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Practica tus habilidades en la suma, resta, multiplicación y división de fracciones&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;013. El geoplano circular. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates1/geoplano_circular.swf"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm013.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Crea polígonos regulares a partir del circulo, traza diagonales en polígonos o forma tus propios diseños ¿Quién dijo que no podías crear un pentágono sin compas y transportador?&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;     	&lt;h2&gt;014. Tangrams&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates2/ta1.swf"&gt;&lt;img alt="imgm014" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm014.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Tangram-Brügner&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;015. Simón &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.clubrikrok.com/nueva/diviertete/juegos/simon/simon.html"&gt;&lt;img alt="imgm015" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm015.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Un reto para tu memoria: El juego de Simón&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	&lt;h2&gt;016. Las Torres de Hanoi.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.matematica.raimapu.cl/hanoi/hanoi.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm016.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Las torres de Hanoi: razonamiento matemático sin números. Intenta pasar todos los aros de la primer aguja a la tercera siguiendo estas simples reglas:1. Puedes usar cualquiera de las tres agujas a mientras realizas el acomodo. 2. Sólo puedes mover un aro a la vez. 3. Nunca debe quedar un aro más grande sobre uno más chico.&lt;br /&gt;     &lt;a href="http://www.matematica.raimapu.cl/entretenciones/hanoi.pdf"&gt;***Historia del juego y explicación  detallada (en formato pdf)&lt;/a&gt;  &lt;br /&gt;    	&lt;h2&gt;017. Crucigrama de números decimales.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/05quifile/5concepm.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm017.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; ¿Cuánto sabes acerca de los números decimales? ¡Descúbrelo resolviendo este crucigrama! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;     	 	 &lt;h2&gt;018 El Geoplano &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates2/geoplano3.swf"&gt;&lt;img alt="imgm018" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm18.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Construye tus propias figuras y resuelve problemas de cálculo de áreas utilizando el geoplano ¡Nunca había sido tan fácil!  &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	 	 	&lt;h2&gt;019. Las Décimas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu1.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm019.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Aprendo y practico las décimas en números con decimales.   &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;020. Las Centésimas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu2.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm020.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Aprendo y practico las centésimas en números con decimales.&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;				 &lt;h2&gt;021. Las Milésimas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu3.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm021.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Aprendo y practico las milésimas en números con decimales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;022. Decimas, centésimas y milésimas: el redondeo  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu4.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm022.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Aplico y resuelvo problemas de  redondeo con décimas, centésimas y milésimas.     &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	 	  &lt;h2&gt;023. Sumo y resto con números decimales.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu5.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm023.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Aprendo a sumar y restar con decimales y resuelvo divertidos problemas y acertijos.  &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	 	&lt;h2&gt;024. Multiplico con números decimales.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu6.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm024.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Aprendo a multiplicar con decimales lo aplico en la solución de problemas.&lt;br /&gt;      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;025. División con números decimales.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu7.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm025.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Aprendo y repaso la división con números decimales y me divierto al aplicarlo en divertidos ejercicios interactivos.   &lt;br /&gt;      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	  	 &lt;h2&gt;026. Haz veinticuatro.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-make24/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm026" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm026.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Acomoda las cartas de póker y los signos de suma, resta, multiplicación y división de forma tal que el resultado de tu fórmula sea 24. Puedes utilizar paréntesis para asociar operaciones.&lt;br /&gt;    El valor de las cartas es el siguiente: &lt;br /&gt;    &lt;strong&gt;Ace (A)= 1&lt;br /&gt;      Jack (J)= 11&lt;br /&gt;      Queen (Q)= 12&lt;br /&gt;      King (K)= 13&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;    	 &lt;h2&gt;027. Mathman.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-math-man/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm027" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm027.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      En esta versión aritmética del pac-man, deberás devorar las cápsulas con los signos de interrogación, las cuales te darán la operación  que te indica qué fantasma haz de destruir.   &lt;br /&gt;      &lt;br /&gt;			 &lt;h2&gt;028. La tiendita escolar de Miss Lunch Lady.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.mrnussbaum.com/lunchlady/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm028" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm028.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Miss Lunch Lady espera a un grupo deveras desordenado. Si no  atiende rápidamente a los diez chicos de la fila en un tiempo de tres minutos, llegará el turno a diez chicos más  y el resultado será un veradero caos. Afortunadamente todo lo que se vende en la tiendita escolar viene marcado con el precio. &lt;br /&gt;      ¿Podrías calcular el total a pagar por cada cliente y registrar la cantidad en la caja registradora? Mientras no registres la cantidad correcta, el cliente seguirá formado en la línea y ¡El tiempo apremia!		&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;029. Escape del zoológico. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-parking-mania-zoo-escape/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm029" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm029.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;             &lt;strong&gt;Instrucciones:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;    Use las teclas de flechas de dirección para conducir el auto (adelante, atrás, izquierda o derecha). Para frenar sólo da un click de "reversa" (la flecha para avanzar o retroceder). &lt;br /&gt;    &lt;strong&gt;Tu meta :&lt;br /&gt;    Recoger y llevar al animal que se ha escapado del zoológico hasta su hábitat natural.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;    &lt;strong&gt;&lt;br /&gt;      Para abrir el primer portón , conduce sobre la suma del total de letras del nombre del animal&amp;nbsp; (¡Hay una forma de ganar puntos extra aquí!).&amp;nbsp; Estaciónate en el sitiol de escondite para recoger al animal.&amp;nbsp;   					El resto deberás resolverlo por tí mismo; pues como era de esperarse, encontrarás algunos obstáculos.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;    		&lt;h2&gt;030. Encuentra las cinco diferencias. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-spotthedifference2/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm030" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm030.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    ¡Todo un reto a tu percepción visual! &lt;br /&gt;    &lt;strong&gt;Instrucciones:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;    Utiliza el ratón para mover la mano y da click en las diferencias.&lt;br /&gt;    Deberás hacerlo antes de que termine el tiempo de la "barra de vida"  o pierdes el juego. &lt;br /&gt;	 	&lt;h2&gt;031. La Oca Matemática, selección de actividades.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material077/oca/seleccion.html"&gt;&lt;img alt="imgm027" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm031.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      En esta página, puedes elegir y resolver las actividades que tú prefieras del popular juego de la Oca Mátemática. También puedes elegir el   nivel de dificultad y el número de repeticiones por juego. Reta a tus compañeros y amigos y diviértete aprendiendo.	 		 			&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;032. Los Bloques Matemáticos. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-bloxorz/index.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm032.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;              Instructiones:&lt;br /&gt;     1)  La meta del juego es meter el bloque en el agujero cuadrado al final del pasadizo.  hay 33 pasadizos por recorrer.&lt;br /&gt;	 	 2)  para mover el bloque usa las flechas de desplazamiento de tu teclado.  Ten cuidado de no caer por las orillas ya que el nivel se reiniciará si esto sucede.  &lt;br /&gt;	 3)  Hay puentes y controles en todos los pasadizos.  Los controles son activados cuando los presionas con el bloque.&lt;br /&gt;	 4)  Hay dos tipos de controles: los "pesados" en forma de X y los "suaves" en forma de octágono...  Los controles suaves (octágonos) se activan cuando cualquier parte del bloque los toca.   Los controles pesados(x's) requieren más  presión, así que tus bloque deberán estar presionándolos verticalmente para activarlos.&lt;br /&gt;	 5)  Cuando se activan, cada control se comporta diferentemente.  Algunos abrirán los puentes cuando son tocados, otros crearán puentes permanentemente.&lt;br /&gt;	 Cuadrados rojos o verdes flashearán para indicar qué puentes han sido operados.&lt;br /&gt;	 6)  Los azulejos anaranjados son más frágiles que el resto del piso.  Si tu bloque se posa verticalmente en un azulejo naranja, el azulejo se rompe y tu bloque caerá al vacío.&lt;br /&gt;	 7)  Finalmente, hay un tercer control en forma de paréntesis ( ).    Éste teletransporta tu bloque hacia difrentes lugares dividiéndolo en dos pequeñas partes al mismo tiempo.  Estas pates pueden ser controladas individualmente y se reunirán de nuevo cuando ambas se tocan.&lt;br /&gt;	 8)  Puedes elegir qué parte de tu bloque operar utilizando la barra espaciadora.  Los bloques pequeños pueden activar los controles suaves, pero no son tan grandes como para activar los controles pesados. Los bloque pequeños no pueden atraverzar los agujeros cuadrados cuadrados de salida del pasadizo sólo los bloque completos pueden hacerlo.&lt;br /&gt;	 9)  Recuerda el "código clave" de cada pasadizo.  Éste se localiza en la esquina superior derecha.   Posteriormente podrás ir directamente a cada pasadizo mediante "Load Stage" en el menú principal e introduciendo el código de seis dígitos.&lt;br /&gt;	 ¡Que lo disfrutes! &lt;br /&gt;					 &lt;h2&gt;033. El laberinto. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.disfrutalasmatematicas.com/juegos/inclina-el-laberinto.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm033.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Demuestra tus habilidades de razonamiento espacial resolviendo estos divertidos laberintos . &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	 	 	  &lt;h2&gt;034. Math Ghost Blaster. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.oswego.org/ocsd-web/games/Ghostblasters1/gbcd.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm034.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Este es un reto a tu habilidad para multiplicar y dividir mentalmente. Trata de destruir a los fantasmas de los múltiplos del número que hayas elegido. La meta es lograr 100 puntos (destruir al fantasme equivocado te restaría puntos). &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;			&lt;h2&gt;035. Rush. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/rush/index.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm035.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Tu reto es  mover todos los obstáculos para llevar el auto indicado  hacia la salida. Todo un reto a tu razonamiento espacial ¿Podrás superar los doce niveles? &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;			&lt;h2&gt;036. Sudoku. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-sudoku/index.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm036.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Todo un clásico. El reto consiste en colocar los números del uno al nueve en las casillas vacías de  las nueve regiones de 3x3 cuadros: Los números no deben repetirse en cada una de las regiones, ni en las filas, ni en las columnas. &lt;br /&gt;     Para jugar, sólo da click en el número que quieres colocar y click en la casilla a que lo quieres mover. Con la x puedes eliminar los números equivocados ¡Suerte! &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;037. La pesca de las sumas. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.kidsnumbers.com/addition-mathatobie.php"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm037_pescamat.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Con las flechas de dezplazamiento mueve tu anzuelo para atrapar al pez que tiene el resultado correcto de la suma; pero, ¡cuidado!, atrapar al pez incorrecto te restará puntos: un verdadero reto a tus habilidades visuales, motrices y aritméticas. Tú eliges el nivel de dificultad.&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;           &lt;h2&gt;038. Las aventuras matemáticas de San Patricio. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.kidsnumbers.com/st-pats-math-adventure.php"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm038_stpatrick.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En este videojuego, deberás superar todos los obstáculos para ayudar a San Patricio, el santo de todos los duendes y hadas, a través de su aventura. Para poder ejercer tus poderes es necesario obtener todos los tréboles posibles resolviendo unas sencillas operaciones básicas.&lt;br /&gt;    *Con las flechas de desplazamiento avanzas y saltas con la barra espaciadora.   &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;              &lt;h2&gt;039. La lluvia matemática. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.kidsnumbers.com/number-drop.php"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm039_mathrain.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Llueven bloques con números y sígnos aritméticos de suma, división, resta y multiplicacion. El reto es acomodarlos (dándo click en ellos) de modo que la operación de como resultado el número que se te pide. Con cada acierto desaparecen los bloques utilizados. Si permites que los bloques lleguen hasta el borde superior, pierdes el juego.&lt;br /&gt;    ¿Aceptas el reto?&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;            &lt;h2&gt;040. La ranita de los números perdidos en la suma. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-feed-fribbit-addition/index.html"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm040_ranit_numper.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En estas sumas se han perdido algunos números. Atrapa al insecto con el número que acompleta correctamente la suma y la ranita se pondrá feliz. &lt;br /&gt;    ¿Muy fácil?, ¡entonces prueba el nivel Pro!&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;041. La ranita de los números perdidos en la resta. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-feed-fribbit-subtraction/index.html"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm041_ranit_numrest.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En estas restas se han perdido algunos números. Atrapa al insecto con el número correcto para completar la resta y la ranita Fribbit se pondrá feliz. &lt;br /&gt;    ¿Te parece muy fácil?, ¡sólo prueba el nivel Pro!&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;          &lt;h2&gt;042. Cubos matemáticos. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-b-cubed/index.html"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm042_cubmate.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Si te gustó el juego de los bloque, este juego de los cubos te fascinará. Debes llevar el cubo dorado, con las flechas del teclado, hasta colocarlo sobre el cuadrado rojo, pero debes seguir un camino que pase por todos los cubos. Quizá los primeros dieciseis niveles te parezcan regalados, pero a partir de ahi las cosa se ponen un tanto más complicadas ¿Aceptas el reto?&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;         &lt;h2&gt;043. La burbuja rotante. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-rotate-and-roll/index.html"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm043_burbuja.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En este juego, deberás llevar a la burbuja a reunirse con su amiga mayor, pero evitando que las esferas con espinas la revienten. Para que la burbuja pueda moverse, debes inclinar los planos utilizando las flechas de desplazamiento de tu teclado ¡Buena suerte!&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;            &lt;h2&gt;044. Turkey Terminator: fracciones. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.kidsnumbers.com/turkey-terminator-math-game.php"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.quintodeprimaria.sallita.net/images/imgm044_pavos-de-las-fracciones.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En este divertido juego (del sitio http://www.kidsnumbers.com ®) deberás eliminar tantos pavos como te sea posible disparándoles un tortazo; pero, para obtener poder deberás primero indicar qué fracción del pastel es la que ha quedado en la bandeja.  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-3747796546612299317?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/3747796546612299317/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/quinto-grado-matematicas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/3747796546612299317'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/3747796546612299317'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/quinto-grado-matematicas.html' title='Quinto Grado - Matemáticas'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-3448788801848866254</id><published>2010-10-24T19:22:00.000-07:00</published><updated>2011-09-20T19:03:52.883-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cuarto Grado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Matemáticas'/><title type='text'>Matemáticas para cuarto grado de primaria</title><content type='html'>&lt;h2&gt;&amp;nbsp;Actividades y juegos para mejorar tu razonamiento matemático&lt;/h2&gt;&lt;h2&gt;001. La oca de las multiplicaciones. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material077/oca/portada_content.html"&gt;&lt;img alt="imgm001" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm001.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; 04Practica las tablas con La Oca de las Tablas de Multiplicar&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;002. Sumas, restas y multiplicaciones con Velila &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=NavesCalculo"&gt;&lt;img alt="imgm002" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm002.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental: con la vedoque Velila y su Matenave pon a prueba tu habilidad con  las sumas, restas y  multiplicaciones. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;h2&gt;003. Sumas y restas contra- reloj. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/web/cp.claracampoamor.fuenlabrada/imagenes%20vedoque/calculo-mental.swf"&gt;&lt;img alt="imgm003" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm003.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; 07Cálculo mental: Practica  tu habilidad matemática sumando (contra-reloj) en "sumas" y "ventanas".&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;004. Planet Blaster: Suma, resta y multiplica.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/Games/PlanetBlasterBasics/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm004" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm004.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; 08Cálculo mental: practica tus habilidades en la suma resta y multiplicación con Planet Blaster (English).&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;005. Memorama de las Sumas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/Games/Concentration/Addition_Concentration.html"&gt;&lt;img alt="imgm005" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm005.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental: pon a prueba tu memoria y concentración mientras practicas tus habilidades para sumar.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;006. Memorama de las Multiplicaciones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/Games/Concentration/Multiplication_Concentration.html"&gt;&lt;img alt="imgm006" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm006.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental: pon a prueba tu memoria y concentración mientras practicas tus habilidades para multiplicar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;007. El Bingo de las Sumas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/games/matho/AddMatho.html"&gt;&lt;img alt="imgm007" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm007.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental; practica la  suma con el Bingo Matemático.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;008. El bingo de las multiplicaciones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/games/matho/MultMatho.html"&gt;&lt;img alt="imgm008" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm008.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental; practica la multiplicación con el Bingo Matemático.. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;008. El bingo de las multiplicaciones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/games/matho/MultMatho.html"&gt;&lt;img alt="imgm008" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm008.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental; practica la multiplicación con el Bingo Matemático.. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;009. El bingo de las divisiones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/games/matho/DivMatho.html"&gt;&lt;img alt="imgm009" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm009.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Cálculo mental; practica la división con el Bingo Matemático.. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;010. El bombardero matemático. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.hellam.net/bombno.html"&gt;&lt;img alt="imgm010.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm010.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     ¿Qué tan hábil eres para dividir?, demuéstralo con "El bombardero matemático"&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;011. Bricks. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sectormatematica.cl/flash/piramide.swf"&gt;&lt;img alt="imgm011.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm011.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Pirámides matemáticas, prueba tu habilidad y destreza con sumas(English).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;012. Fracciones: operaciones básicas: repaso y ejercicios. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/fracciones_e/fracciones_ej_p.html"&gt;&lt;img alt="imgm012" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm012.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;Practica tus habilidades en la suma, resta, multiplicación y división de fracciones&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;013. El geoplano circular. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates1/geoplano_circular.swf"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm013.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Crea polígonos regulares a partir del circulo, traza diagonales en polígonos o forma tus propios diseños ¿Quién dijo que no podías crear un pentágono sin compas y transportador?&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;     	&lt;h2&gt;014. Tangrams&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates2/ta1.swf"&gt;&lt;img alt="imgm014" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm014.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Tangram-Brügner&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;015. Simón &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.clubrikrok.com/nueva/diviertete/juegos/simon/simon.html"&gt;&lt;img alt="imgm015" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm015.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Un reto para tu memoria: El juego de Simón&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	&lt;h2&gt;016. Las Torres de Hanoi.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.matematica.raimapu.cl/hanoi/hanoi.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm016.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; Las torres de Hanoi: razonamiento matemático sin números. Intenta pasar todos los aros de la primer aguja a la tercera siguiendo estas simples reglas:1. Puedes usar cualquiera de las tres agujas a mientras realizas el acomodo. 2. Sólo puedes mover un aro a la vez. 3. Nunca debe quedar un aro más grande sobre uno más chico.&lt;br /&gt;     &lt;a href="http://www.matematica.raimapu.cl/entretenciones/hanoi.pdf"&gt;***Historia del juego y explicación  detallada (en formato pdf)&lt;/a&gt;  &lt;br /&gt;		&lt;h2&gt;017. Crucigrama de las figuras geométricas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/04cufile/2geofig.htm"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm17.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      ¿Cuántas figuras geométricas conoces? Demuéstralo resolviendo el crucigrama de las figuras geométricas. &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;		&lt;h2&gt;018. El Geoplano &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates2/geoplano3.swf"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm18.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Construye tus propias figuras y resuelve problemas de cálculo de áreas utilizando el geoplano ¡Nunca había sido tan fácil!  &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;     	&lt;h2&gt;019. Las Décimas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu1.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm019.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Aprendo y practico las décimas en números con decimales.   &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;020. Las Centésimas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu2.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm020.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Aprendo y practico las centésimas en números con decimales.&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;				 &lt;h2&gt;021. Las Milésimas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu3.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm021.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Aprendo y practico las milésimas en números con decimales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;022. Decimas, centésimas y milésimas: el redondeo  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu4.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm022.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Aplico y resuelvo problemas de  redondeo con décimas, centésimas y milésimas.     &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	 	  &lt;h2&gt;023. Sumo y resto con números decimales.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu5.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm023.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Aprendo a sumar y restar con decimales mientras resuelvo divertidos problemas y acertijos.  &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	 	&lt;h2&gt;024. Multiplico con números decimales.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu6.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm024.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Aprendo a multiplicar con decimales lo aplico en la solución de problemas.&lt;br /&gt;      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;025. División con números decimales.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/decimales/menuu7.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm025.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Aprendo y repaso la división con números decimales y me divierto al aplicarlo en divertidos ejercicios interactivos.   &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	 			 &lt;h2&gt;026. Drag and Drop (arrastrar y soltar) de Operaciones Básicas.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.mrnussbaum.com/draggable/index3.html"&gt;&lt;img alt="imgm017" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm026.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Realiza sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Sólo arrastra los números y colócalos en el lugar que les corresponde, escribe el resultado y verifica tu operación. &lt;br /&gt;      &lt;br /&gt;      &lt;br /&gt;	&lt;h2&gt;027. Math blaster &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-subtraction-blast/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm027" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm027.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    &lt;strong&gt; Instrucciones:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;    &lt;strong&gt;Coloca tus dedos en las teclas de lo números 2 y 3 de tu teclado .&amp;nbsp; !Éstas serán tus teclas para disparar!&amp;nbsp; Apunta moviendo tu ratón.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;    &lt;strong&gt;Cuando disparas , restas el número que disparaste.&amp;nbsp; Tu meta será disminuir	los	números		EXACTAMENTE A cero.&amp;nbsp; Si no lo consigues, bueno, creo que, !pronto estarás en dificultades! &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;    &lt;strong&gt;Para los siguientes niveles, se te indicará qué números serán tus nuevas teclas de disparo .&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;     &lt;strong&gt;TIP:&amp;nbsp; Este juego es de razonamiento y rápidez...&amp;nbsp; &lt;/strong&gt;piensa los resultados antes de disparar, no te imagínas cuánto se incrementará la potencia de tu cálculo mental. &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;028. Líneas matemáticas con sumas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-math-lines/addition-14.html"&gt;&lt;img alt="imgm028" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm028.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    &lt;strong&gt;Instrucciones del juego :&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;    Elige el número que será el resultado de tus sumas. &lt;br /&gt;    &lt;strong&gt;Dispara a la bola que sumada al número de tu proyectil  te de el resultado elegido.&amp;nbsp;   					Por ejemplo si elegiste el número 14 y estas disparando una bola con el número 6, tu objetivo es la bola 8. &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;	 	 			 &lt;h2&gt;029. Líneas matemáticas X factor &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-math-lines-xfactor/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm029" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm029.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Elige el número que será el resultado de tus multiplicaciones. &lt;br /&gt;    &lt;strong&gt;Dispara a la bola que multiplicada al número de tu proyectil  te de el resultado elegido.&amp;nbsp;   					Por ejemplo si elegiste el número 18 y estas disparando una bola con el número 6, tu objetivo es la bola 3.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;      &lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;030. Mathman.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-math-man/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm030" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm030.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;         En esta versión aritmética del pac-man, deberás devorar las cápsulas con los signos de interrogación, las cuales te darán la operación  que te indica qué fantasma haz de destruir.   &lt;br /&gt;      &lt;br /&gt;	  	    &lt;h2&gt;031. Escape del zoológico. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-parking-mania-zoo-escape/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm031" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm031.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    &lt;strong&gt;Instrucciones:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;    Use las teclas de flechas de dirección para conducir el auto (adelante, atrás, izquierda o derecha). Para frenar sólo da un click de "reversa" (la flecha para avanzar o retroceder). &lt;br /&gt;    &lt;strong&gt;Tu meta :&lt;br /&gt;    Recoger y llevar al animal que se ha escapado del zoológico hasta su hábitat natural.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;    &lt;strong&gt;&lt;br /&gt;      Para abrir el primer portón , conduce sobre la suma del total de letras del nombre del animal&amp;nbsp; (!Hay una forma de ganar puntos extra aquí!).&amp;nbsp; Estaciónate en el sitiol de escondite para recoger al animal.&amp;nbsp;   					El resto deberás resolverlo por tí mismo; pues como era de esperarse, encontrarás algunos obstáculos.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;    		&lt;h2&gt;032. Encuentra las cinco diferencias. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-spotthedifference2/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm032" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm032.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    ¡Todo un reto a tu percepción visual! &lt;br /&gt;    &lt;strong&gt;Instrucciones:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;    Utiliza el ratón para mover la mano y da click en las diferencias.&lt;br /&gt;    Deberás hacerlo antes de que termine el tiempo de la "barra de vida"  o pierdes el juego. &lt;br /&gt;		&lt;h2&gt;033. La tiendita escolar de Miss Lunch Lady.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.mrnussbaum.com/lunchlady/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm033" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm033.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Miss Lunch Lady espera a un grupo deveras desordenado. Si no  atiende rápidamente a los diez chicos de la fila en un tiempo de tres minutos, llegará el turno a diez chicos más  y el resultado será un veradero caos. Afortunadamente todo lo que se vende en la tiendita escolar viene marcado con el precio. &lt;br /&gt;      ¿Podrías calcular el total a pagar por cada cliente y registrar la cantidad en la caja registradora? Mientras no registres la cantidad correcta, el cliente seguirá formado en la línea y ¡El tiempo apremia!	  	  &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;034. Los Bloques Matemáticos. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-bloxorz/index.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm034.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;              Instructiones:&lt;br /&gt;     1)  La meta del juego es meter el bloque en el agujero cuadrado al final del pasadizo.  hay 33 pasadizos por recorrer.&lt;br /&gt;	 	 2)  para mover el bloque usa las flechas de desplazamiento de tu teclado.  Ten cuidado de no caer por las orillas ya que el nivel se reiniciará si esto sucede.  &lt;br /&gt;	 3)  Hay puentes y controles en todos los pasadizos.  Los controles son activados cuando los presionas con el bloque.&lt;br /&gt;	 4)  Hay dos tipos de controles: los "pesados" en forma de X y los "suaves" en forma de octágono...  Los controles suaves (octágonos) se activan cuando cualquier parte del bloque los toca.   Los controles pesados(x's) requieren más  presión, así que tus bloque deberán estar presionándolos verticalmente para activarlos.&lt;br /&gt;	 5)  Cuando se activan, cada control se comporta diferentemente.  Algunos abrirán los puentes cuando son tocados, otros crearán puentes permanentemente.&lt;br /&gt;	 Cuadrados rojos o verdes flashearán para indicar qué puentes han sido operados.&lt;br /&gt;	 6)  Los azulejos anaranjados son más frágiles que el resto del piso.  Si tu bloque se posa verticalmente en un azulejo naranja, el azulejo se rompe y tu bloque caerá al vacío.&lt;br /&gt;	 7)  Finalmente, hay un tercer control en forma de paréntesis ( ).    Éste teletransporta tu bloque hacia difrentes lugares dividiéndolo en dos pequenas partes al mismo tiempo.  Estas pates pueden ser controladas individualmente y se reunirán de nuevo cuando ambas se tocan.&lt;br /&gt;	 8)  Puedes elegir qué parte de tu bloque operar utilizando la barra espaciadora.  Los bloques pequenos pueden activar los controles suaves, pero no son tan grandes como para activar los controles pesados. Los bloque pequenos no pueden atraverzar los agujeros cuadrados cuadrados de salida del pasadizo sólo los bloque completos pueden hacerlo.&lt;br /&gt;	 9)  Recuerda el "código clave" de cada pasadizo.  Éste se localiza en la esquina superior derecha.   Posteriormente podrás ir directamente a cada pasadizo mediante "Load Stage" en el menú principal e introduciendo el código de seis dígitos.&lt;br /&gt;	 !Que lo disfrutes! &lt;br /&gt;	 	 	 	 &lt;h2&gt;035. El laberinto. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.disfrutalasmatematicas.com/juegos/inclina-el-laberinto.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm035.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Demuestra tus habilidades de razonamiento espacial resolviendo estos divertidos laberintos . &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	      &lt;h2&gt;036. Math Ghost Blaster. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.oswego.org/ocsd-web/games/Ghostblasters1/gbcd.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm036.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Este es un reto a tu habilidad para multiplicar y dividir mentalmente. Trata de destruir a los fantasmas de los múltiplos del número que hayas elegido. La meta es lograr 100 puntos (destruir al fantasme equivocado te restaría puntos). &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;			&lt;h2&gt;037. Rush. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/rush/index.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm037.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	Tu reto es  mover todos los obstáculos para llevar el auto indicado  hacia la salida. Todo un reto a tu razonamiento espacial ?Podrás superar los doce niveles? &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;			&lt;h2&gt;038. Sudoku. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-sudoku/index.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm038.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Todo un clásico. El reto consiste en colocar los números del uno al nueve en las casillas vacías de  las nueve regiones de 3x3 cuadros: Los números no deben repetirse en cada una de las regiones, ni en las filas, ni en las columnas. &lt;br /&gt;     Para jugar, sólo da click en el número que quieres colocar y click en la casilla a que lo quieres mover. Con la x puedes eliminar los números equivocados !Suerte! &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;039. La pesca de las sumas. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.kidsnumbers.com/addition-mathatobie.php"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm039_pescamat.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Con las flechas de dezplazamiento mueve tu anzuelo para atrapar al pez que tiene el resultado correcto de la suma; pero, !cuidado!, atrapar al pez incorrecto te restará puntos: un verdadero reto a tus habilidades visuales, motrices y aritméticas. Tú eliges el nivel de dificultad.&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;           &lt;h2&gt;040. Las aventuras matemáticas de San Patricio. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.kidsnumbers.com/st-pats-math-adventure.php"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm040_stpatrick.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En este videojuego, deberás superar todos los obstáculos para ayudar a San Patricio, el santo de todos los duendes y hadas, a través de su aventura. Para poder ejercer tus poderes es necesario obtener todos los tréboles posibles resolviendo unas sencillas operaciones básicas.&lt;br /&gt;    *Con las flechas de desplazamiento avanzas y saltas con la barra espaciadora.   &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;              &lt;h2&gt;041. La lluvia matemática. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.kidsnumbers.com/number-drop.php"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm041_mathrain.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Llueven bloques con números y sígnos aritméticos de suma, división, resta y multiplicacion. El reto es acomodarlos (dándo click en ellos) de modo que la operación de como resultado el número que se te pide. Con cada acierto desaparecen los bloques utilizados. Si permites que los bloques lleguen hasta el borde superior, pierdes el juego.&lt;br /&gt;    ?Aceptas el reto?&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;          &lt;h2&gt;042. La ranita de los números perdidos en la suma. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-feed-fribbit-addition/index.html"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm042_ranit_numper.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En estas sumas se han perdido algunos números. Atrapa al insecto con el número que acompleta correctamente la suma y la ranita se pondrá feliz. &lt;br /&gt;    ?Muy fácil?, !entonces prueba el nivel Pro!&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;043. La ranita de los números perdidos en la resta. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-feed-fribbit-subtraction/index.html"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.cuartodeprimaria.sallita.net/images/imgm043_ranit_numper.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    En estas restas se han perdido algunos números. Atrapa al insecto con el número correcto para completar la resta y la ranita Fribbit se pondrá feliz. &lt;br /&gt;    ?Te parece muy fácil?, !sólo prueba el nivel Pro!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-3448788801848866254?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/3448788801848866254/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/cuarto-grado-matematicas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/3448788801848866254'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/3448788801848866254'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/10/cuarto-grado-matematicas.html' title='Matemáticas para cuarto grado de primaria'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-7948766105125428935</id><published>2010-03-01T08:30:00.000-08:00</published><updated>2010-10-24T20:08:28.250-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Matemáticas'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tercer Grado'/><title type='text'>Tercer grado - Matemáticas</title><content type='html'>&lt;div id="maintext"&gt;&lt;h1&gt;Tercer Grado: Matemáticas &lt;/h1&gt;&lt;img alt="image 03" class="floatTL" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img003.jpg" /&gt;  Sallita es un espacio en que se busca fortalecer la comprensión  lectora  y el razonamiento lógico matemático de l@s alumn@s de educación   primaria mediante el uso de las tecnologías de la información y la   comunicación (TICS). La sala contiene tanto ejercicios interactivos y   web quests realizados por las profesoras y profesores que dan vida e   integran al proyecto sallita, así como enlaces a actividades y recursos   realizadas por otros profesores e instituciones privadas y   gubernamentales; que se encuentran disponibles en la red.&lt;br /&gt;El  interés que anima a Sallita, es el de facilitar el libre flujo y el   acceso a los recursos educativos a todos aquéllos que los requieran;   sumándose a los esfuerzos cooperativos de quienes buscan integrar una   comunidad educativa mundial que comparta fuerza y recursos para el   enriquecimiento del patrimonio cultural e intelectual del género humano.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;001. La oca de las multiplicaciones. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material077/oca/portada_content.html"&gt;&lt;img alt="imgm001" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm001.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Practica las tablas con La Oca de las Tablas de Multiplicar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;002. Sumas, restas y multiplicaciones con Velila &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=NavesCalculo"&gt;&lt;img alt="imgm002" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm002.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Cálculo mental: con la vedoque Velila y su Matenave pon a prueba tu  habilidad con  las sumas, restas y  multiplicaciones. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;003. Sumas y restas contra- reloj. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/web/cp.claracampoamor.fuenlabrada/imagenes%20vedoque/calculo-mental.swf"&gt;&lt;img alt="imgm003" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm003.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Cálculo mental: Practica  tu habilidad matemática sumando  (contra-reloj) en "sumas" y "ventanas".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;004. Planet Blaster: Suma, resta y multiplica.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/Games/PlanetBlasterBasics/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm004.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Cálculo mental: practica tus habilidades en la suma resta y  multiplicación con Planet Blaster (English).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;005. Memorama de las Sumas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/Games/Concentration/Addition_Concentration.html"&gt;&lt;img alt="imgm005" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm005.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Cálculo mental: pon a prueba tu memoria y concentración mientras  practicas tus habilidades para sumar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;006. Memorama de las Multiplicaciones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/Games/Concentration/Multiplication_Concentration.html"&gt;&lt;img alt="imgm006" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm006.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Cálculo mental: pon a prueba tu memoria y concentración mientras  practicas tus habilidades para multiplicar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;007. El Bingo de las Sumas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/games/matho/AddMatho.html"&gt;&lt;img alt="imgm007" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm007.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Cálculo mental; practica la  suma con el Bingo Matemático.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;008. El bingo de las multiplicaciones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/games/matho/MultMatho.html"&gt;&lt;img alt="imgm008" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm008.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Cálculo mental; practica la multiplicación con el Bingo Matemático..  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;009. El bingo de las divisiones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/games/matho/DivMatho.html"&gt;&lt;img alt="imgm009" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm009.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Cálculo mental; practica la división con el Bingo Matemático.. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;010. Las tablas de multiplicar. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/Tablas/TablasIE.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm010.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Aprende y practica las tablas de multiplicar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;011. El escondite matemático. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/escondite.swf"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm011.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      02Practica la suma, la resta y la multiplicación con el juego  "El escondite Matemático".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;012. El bombardero matemático. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.hellam.net/bombno.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm012.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      ¿Qué tan hábil eres para dividir?, demuéstralo con "El  bombardero matemático"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;013. Bricks. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sectormatematica.cl/flash/piramide.swf"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm13.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Pirámides matemáticas, prueba tu habilidad y destreza con  sumas(English).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;014. Multiplica por un dígito. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.olmo.arrakis.es/educativa/multi_1.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm14.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Practica las multiplicaciones con cifras de un dígito.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;015. Multiplica por dos dígitos. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.olmo.arrakis.es/educativa/multi_2.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm15.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Practica las multiplicaciones con cifras de dos dígitos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;016. Tangrams&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates2/ta1.swf"&gt;&lt;img alt="imgm16.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm16.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;       Tangram-Brügner&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;017. Simón &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.clubrikrok.com/nueva/diviertete/juegos/simon/simon.html"&gt;&lt;img alt="imgm17.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm17.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Un reto para tu memoria: El juego de Simón&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;018 El Geoplano &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates2/geoplano3.swf"&gt;&lt;img alt="imgm018" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm18.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Construye tus propias figuras y resuelve problemas de cálculo de  áreas utilizando el geoplano ¡Nunca había sido tan fácil!  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;019 Representación gráfica de fracciones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates2/fraccio_cas.swf"&gt;&lt;img alt="imgm018" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm19.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Escribe la fracción que corresponde a la parte iluminada o no  iluminada, ¡verás que sencillo es escribir fracciones!   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;020 Rompeladrillos &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1233342192347&amp;amp;idContent=43512&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;textOnly=false"&gt;&lt;img alt="imgm020" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm20.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Pon a prueba tus reflejos y   demuestra tu destreza visual en  este divertido juego. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;021 El laberinto&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1233342192322&amp;amp;idContent=67730&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;textOnly=false"&gt;&lt;img alt="imgm021" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm21.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Sólo tu  habilidad y estrategia te guiarán a través del  laberinto hacia la meta. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;022. Ponte a la moda con las matemáticas. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/MathModel.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm022.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Una modelo necesita tener el máximo de accesorios y  combinaciones para lucir siempre bien.&amp;nbsp;Entre más problemas resuelvas,  más ropa y accesorios obtienes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;023. Los monstruos de multiplicar.. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/MonsterMath.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm023.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Las multiplicaciones resueltas correctamente te dan más partes  para armar tu monstruo. Cuando tengas una cantidad suficiente, arma el  monstruo que tú elijas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;024. Multiplica y juega a la guerra de  bolas de nieve. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/snowballfight.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm024.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Elige la respuesta correcta y Lanza tu bola de nieve .&amp;nbsp;        Pero si elijes la respuesta equivocada "¡cuidado!"&lt;br /&gt;&amp;nbsp; Si te golpean  varias veces, será mejor que vayas a casa a calentarte un poquito. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;025. El auto-lavado de multiplicar. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/CarWash.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm025.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Responde las preguntas correctamente para que el auto pueda ser  lavado .     Cuando se hayan lavado suficientes autos, puedes salir y participar  en la carrera.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;026. Multiplica y cambia tus llantas. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/TonysTires.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm026.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      ¿Quieres participar en la competencia ?&amp;nbsp; Primero necesitas  cambiar las llantas de tun auto.&amp;nbsp;            Cada respuedta correcta te permite ponerle una tuerca a tu llanta.&amp;nbsp;  Cada llanta necesita cinco tuercas.      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;027. Multiplica con helados. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/ConeCrazy.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm027.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Este es tu primer día en la heladería  "El Barquillo Loco"  Es  necesario que los clientes queden satisfechos.      Elige la respuesta correcta(sabor) con la cuchara heladera.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;028. Multiplica y pinta tu auto. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/PattyPaints.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm028.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Pinta los carros eligiendo la respuesta correcta .&amp;nbsp; Cuando hayas  pintado los suficientes puedes salir de paseo en tu auto.      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;029. El vuelo del caballero (multiplicaciones). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/KnightFlight.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm029.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Lanza al caballero  al castillo respondiendo correctamente.      Muy despacio y el caballero cae al foso.&amp;nbsp; Si la respuesta es  incorrecta, el caballero se estrellará en los muros del castillio.      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;030. El caballero y la princesa (multiplicaciones). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/KnightPrincess.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm030.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Rescata a la princesa colocando al caballero dentro del caastillo  .       Muy despacio y el caballero cae al foso.&amp;nbsp; Si la respuesta es  incorrecta, el caballero se estrellará en los muros del castillio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;031. Mutiplicación con el atrapa-huevos.. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/EggStaticDrop.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm031.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Practica las tablas mientras atrapas con la cesta los huevos que  caen. Escoge tu nivel de dificultad y "que no se te ponga la piel de  gallina".     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;032. Multiplica con helados (por niveles ). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/ConeCrazyLevels.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm032.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Seguimos con nuestro heladero de "El Barquillo Loco", la  diferencia es que ahora puedes jugar por niveles .&amp;nbsp;            Recuerda servir el sabor correcto para que tus clientes estén  felices.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;033. La disco de Dino. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/DiscoDino.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm033.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      ¡Dino obtiene nuevos pasos para bailar en la disco con tus  respuestas acertadas !&amp;nbsp;            Todas juntas harán una coreografía.&amp;nbsp;       Graba y repite su baile.      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;034. Multiplicaciones en la playa. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/beachRun/beachRush.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm034.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Si respondes correctamente podrás jugar.  Usa las teclas de  flecha para moverte.&amp;nbsp; Salta el cangrejo para eliminarlo; pero evita caer  en la cabeza de los pájaros.      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;035. Gises de colores (multiplicación). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/ClassroomCapers.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm035.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Tus respuestas acertadas te harán ganar gises de colores. &amp;nbsp;Cada  diez aciertos te harán ganar un nuevo color ¡Crea tu obra maestra!     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;036. Multiplica con las Superstars. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/SuperStars/superstars.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm036.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Podrás jugar a las Superstars si ganas 15 aciertos.      Controla a Freddy el sapo con las flechas.&amp;nbsp; Usa la barra  espaciadora para saltar.&amp;nbsp;       Salta en el cojín para desinflarlo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;037. El acuario de las multiplicaciones. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/FishShop.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm037.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Mantén felices a los clientes de tu acuario eligiendo el pez  correcto.            Da click en el recipiente correcto para despachar el pez.    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;038. El castillo de multiplicar. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/CastleQuests.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm038.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Usa el mouse para elegir la respuesta correcta antes de que se  termine el tiempo.      Avanza en los niveles y obtén un súbdito para el rey.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;039. Los caballeros de las tablas de multiplicar. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/KnightsOfMath.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm039.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Practica las tablas de multiplicar y diviertete construyendo tu  propia aldea.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;040. Las hadas de las multiplicaciones. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/FairyFun.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm040.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Practica las tablas de multiplicar y construye tu propio reino  fantástico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;041. Dale al topo (multiplicaciones). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/Moles.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm041.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Dale un masazo al topo eligiendo la respuesta correcta.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;042. Crea colores (multiplicación). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/ColorCreations.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm042.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Acierta y descubre los colores para colorear la imagen.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;043. El lago del almuerzo (multiplicación). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/Lunch.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm043.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Trata deencontrar la respuesta.&amp;nbsp; Cada fallo hace a la pingüino  perder un pez.&amp;nbsp; Está realmente,       así que trata de responder lo más  rapido mposible, usa el teclado para dar tus respuestas.      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;044. Jaime de la selva y la máscara (multiplicaciones). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/JungleJim.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm044.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Pon a prueba tus habilidades . &lt;br /&gt;1 - Monos &lt;br /&gt;2 - Tambores &lt;br /&gt;3 - Pesca &lt;br /&gt;Pasa los tres niveles y obtén tu máscara.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;045. Jaime de la selva y los tambores (multiplicación). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/Drums.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm045.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Jaime de la selva quiere ayudarte a practicar las tablas de  multiplicar a ritmo de tambor.    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;046. Jaime de la selva va de pesca (multiplicaciones). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/Fish.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm046.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Permite a Jim que te ayude con las tablas de multiplicar.     Las tablas a veces pueden ser escurridizas como un pez, ¿no crees?.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;047. Jaime de la selva y los monos. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/Monkeys.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm047.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Practica las tablas de multiplicar con Jaime de la selva y sus  monos.    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;048. Enlazate Al Enlace &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/enlace/terenl07/3enlmat1.htm"&gt;&lt;img alt="" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm048.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Practica tus conocimientos de matematicas Y prueba tus habilidades para el examen enlace &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;049. Math blaster &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-subtraction-blast/index.html"&gt;&lt;img alt="" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm049.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;b&gt; Instrucciones:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Coloca tus dedos en las teclas de lo números 2 y 3 de tu  teclado .&amp;nbsp; ¡Éstas serán tus teclas para disparar!&amp;nbsp; Apunta moviendo tu  ratón.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Cuando disparas , restas el número que disparaste.&amp;nbsp; Tu  meta será disminuir los números  EXACTAMENTE A cero.&amp;nbsp; Si no lo  consigues, bueno, creo que, ¡pronto estarás en dificultades! &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Para los siguientes niveles, se te indicará qué números  serán tus nuevas teclas de disparo .&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;TIP:&amp;nbsp; Este juego es de razonamiento y rápidez...&amp;nbsp; &lt;/b&gt;piensa  los resultados antes de disparar, no te imagínas cuánto se incrementará  la potencia de tu cálculo mental. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;050. Líneas matemáticas con sumas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-math-lines/addition-14.html"&gt;&lt;img alt="" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm050.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;b&gt;Instrucciones del juego :&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Elige el número que será el resultado de tus sumas. &lt;br /&gt;&lt;b&gt;Dispara a la bola que sumada al número de tu proyectil   te de el resultado elegido.&amp;nbsp;        Por ejemplo si elegiste el número 14  y estas disparando una bola con el número 6, tu objetivo es la bola 8. &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;051. Líneas matemáticas X factor &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-math-lines-xfactor/index.html"&gt;&lt;img alt="" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm051.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Elige el número que será el resultado de tus multiplicaciones. &lt;br /&gt;&lt;b&gt;Dispara a la bola que multiplicada al número de tu  proyectil  te de el resultado elegido.&amp;nbsp;        Por ejemplo si elegiste  el número 18 y estas disparando una bola con el número 6, tu objetivo es  la bola 3.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;052. Mathman.  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-math-man/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm051" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm052.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;          En esta versión aritmética del pac-man, deberás devorar las  cápsulas con los signos de interrogación, las cuales te darán la  operación  que te indica qué fantasma haz de destruir.   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;053. Escape del zoológico. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-parking-mania-zoo-escape/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm053" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm053.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;b&gt;Instrucciones:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Use las teclas de flechas de dirección para conducir el auto  (adelante, atrás, izquierda o derecha). Para frenar sólo da un click de  "reversa" (la flecha para avanzar o retroceder). &lt;br /&gt;&lt;b&gt;Tu meta :&lt;br /&gt;Recoger y llevar al animal que se ha escapado del zoológico hasta su  hábitat natural.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;Para abrir el primer portón , conduce sobre la suma del total de  letras del nombre del animal&amp;nbsp; (¡Hay una forma de ganar puntos extra  aquí!).&amp;nbsp; Estaciónate en el sitiol de escondite para recoger al animal.&amp;nbsp;         El resto deberás resolverlo por tí mismo; pues como era de  esperarse, encontrarás algunos obstáculos.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;054. Encuentra las cinco diferencias. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-spotthedifference2/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm054" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm054.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     ¡Todo un reto a tu percepción visual! &lt;br /&gt;&lt;b&gt;Instrucciones:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Utiliza el ratón para mover la mano y da click en las  diferencias.&lt;br /&gt;Deberás hacerlo antes de que termine el tiempo de la "barra de  vida"  o pierdes el juego. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;055. El atrapa múltiplos. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.mathplayground.com/multiples.html"&gt;&lt;img alt="imgm055" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm055.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;              &lt;b&gt;Instrucciones:&lt;/b&gt;     El reto consiste en atrapar todos los múltiplos del número que  elijas y evites que te toquen los que no sean múltiplos. Por ejemplo; si  elegiste el número 2, deberás atrapar al 2, 4, 6, 8, etc. Para moverte  utiliza las flechas de desplazamiento. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;056. El cañón de las matemáticas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://funschool.kaboose.com/formula-fusion/number-fun/games/game_cannon_math.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm056.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Diviértete y   practica tu habilidad para sumar realizando  cáculos de ángulos y potencia. Desliza los controles con tu mouse para  dar en el blanco. Cuando estés list@ ¡Fuego!  &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;057. Los globos matemáticos de sumar, restar y multiplicar. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://funschool.kaboose.com/formula-fusion/carnival/games/game_math_popper.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm057.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Diviértete reventando los globos que tienen la respuesta  correcta a la operación que se te muestra. Con tu ratón mueve la aguja  y da click en el correcto. Con cinco aciertos pasas al siguiente nivel.  &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;058. El ataque de las sumas extraterrestres. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://funschool.kaboose.com/formula-fusion/games/game_addition_attack.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm058.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Evita que las naves extraterrestres lleguen a la tierra  destruyendo aquéllas que tengan la respuesta correcta. Sólo mueve tu  ratón para apuntar con tu cañón a la respuesta correcta y da click para  disparar. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;059. Los Bloques Matemáticos. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-bloxorz/index.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm059.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;       Instructiones:&lt;br /&gt;1)  La meta del juego es meter el bloque en el agujero cuadrado al  final del pasadizo.  hay 33 pasadizos por recorrer.&lt;br /&gt;2)  para mover el bloque usa las flechas de desplazamiento de tu  teclado.  Ten cuidado de no caer por las orillas ya que el nivel se  reiniciará si esto sucede.  &lt;br /&gt;3)  Hay puentes y controles en todos los pasadizos.  Los controles  son activados cuando los presionas con el bloque.&lt;br /&gt;4)  Hay dos tipos de controles: los "pesados" en forma de X y los  "suaves" en forma de octágono...  Los controles suaves (octágonos) se  activan cuando cualquier parte del bloque los toca.   Los controles  pesados(x's) requieren más  presión, así que tus bloque deberán estar  presionándolos verticalmente para activarlos.&lt;br /&gt;5)  Cuando se activan, cada control se comporta diferentemente.   Algunos abrirán los puentes cuando son tocados, otros crearán puentes  permanentemente.&lt;br /&gt;Cuadrados rojos o verdes flashearán para indicar qué puentes han  sido operados.&lt;br /&gt;6)  Los azulejos anaranjados son más frágiles que el resto del  piso.  Si tu bloque se posa verticalmente en un azulejo naranja, el  azulejo se rompe y tu bloque caerá al vacío.&lt;br /&gt;7)  Finalmente, hay un tercer control en forma de paréntesis ( ).     Éste teletransporta tu bloque hacia difrentes lugares dividiéndolo en  dos pequeñas partes al mismo tiempo.  Estas pates pueden ser controladas  individualmente y se reunirán de nuevo cuando ambas se tocan.&lt;br /&gt;8)  Puedes elegir qué parte de tu bloque operar utilizando la barra  espaciadora.  Los bloques pequeños pueden activar los controles suaves,  pero no son tan grandes como para activar los controles pesados. Los  bloque pequeños no pueden atraverzar los agujeros cuadrados cuadrados de  salida del pasadizo sólo los bloque completos pueden hacerlo.&lt;br /&gt;9)  Recuerda el "código clave" de cada pasadizo.  Éste se localiza  en la esquina superior derecha.   Posteriormente podrás ir directamente a  cada pasadizo mediante "Load Stage" en el menú principal e  introduciendo el código de seis dígitos.&lt;br /&gt;¡Que lo disfrutes! &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;060. El billar de las multiplicaciones. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.disfrutalasmatematicas.com/juegos/mesas-de-billar.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm060.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;              Diviértete jugando al billar y demuestra tus  conocimientos de las tablas de multiplicar . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;061. El laberinto. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.disfrutalasmatematicas.com/juegos/inclina-el-laberinto.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm061.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Demuestra tus habilidades de razonamiento espacial resolviendo  estos divertidos laberintos . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;062. Encuentra el número perdido en la suma. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sectormatematica.cl/flash/missing.swf"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm062.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Elige el nivel en que deseas probar tus habilidades y escribe el  número que se ha perdido en la suma. Da click en check para verificar  tu respuesta. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;063. El taxista loco por los múltiplos. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-crazy-taxi-m12/index.html"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/imgm063.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Instrucciones:  Usa las flechas de desplazamiento del teclado para acelerar, frenar y  virar a derecha o izquierda. Con la barra espaciadorta podrás saltar los  obstáculos. Mientras conduces tendrás que chocar con los carros que sean múltiplos  del número que se te indica. Por ejemplo, si se te indica el multiplo 2,  tendrás que chocar a todos los autos de la serie del 2 (los múltiplos  de 2), por ejemplo 2, 4, 6, etc., mientras evitas chocar con los  obstáculos y los autos que no sean múltiplos de 2. Si se te indicara el  número 10, tendrìas que chocar con el 20, 30, 40, 50, etc. &lt;br /&gt;¡Vaya que este juego nos ayuda a repasar las tablas de  multiplicar! &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;000. Zona de construcción de actividades. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sallita.educa.com.mx/images/002_cons.gif"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="53" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/001_cons.gif" width="78" /&gt;&lt;/a&gt;      El equipo de Sallita está trabajando intensamente para traerte  nuevas y divertidas actividades. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;Agradecimiento:     &lt;/h2&gt;&lt;blockquote&gt;Gracias por tu visita: recuerda que tú eres el motivo y la  razón de existir del proyecto Sallita y de la red educativa &lt;a href="http://www.educa.com.mx/"&gt;educa.com.mx&lt;/a&gt; Esperamos contar con tus  comentarios y recomendaciones para juntos mejorar este entorno virtual.  &lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-7948766105125428935?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/7948766105125428935/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/03/tercer-grado-matematicas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/7948766105125428935'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/7948766105125428935'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/03/tercer-grado-matematicas.html' title='Tercer grado - Matemáticas'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-8499052953669402745</id><published>2010-03-01T07:59:00.000-08:00</published><updated>2010-10-25T07:36:55.643-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Segundo Grado'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Matemáticas'/><title type='text'>Segundo grado - Matemáticas-</title><content type='html'>Sallita es un espacio en que se busca fortalecer la comprensión  lectora  y el razonamiento lógico matemático de l@s alumn@s de educación   primaria mediante el uso de las tecnologías de la información y la   comunicación (TICS). La sala contiene tanto ejercicios interactivos y   web quests realizados por las profesoras y profesores que dan vida e   integran al proyecto sallita, así como enlaces a actividades y recursos   realizadas por otros profesores e instituciones privadas y   gubernamentales; que se encuentran disponibles en la red.&lt;br /&gt;El  interés que anima a Sallita, es el de facilitar el libre flujo y el   acceso a los recursos educativos a todos aquéllos que los requieran;   sumándose a los esfuerzos cooperativos de quienes buscan integrar una   comunidad educativa mundial que comparta fuerza y recursos para el   enriquecimiento del patrimonio cultural e intelectual del género humano.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;001. La oca de las multiplicaciones. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material077/oca/portada_content.html"&gt;&lt;img alt="imgm001" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm001.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Practica las tablas con La Oca de las Tablas de Multiplicar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;002. Sumas, restas y multiplicaciones con Velila &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=NavesCalculo"&gt;&lt;img alt="imgm002" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm002.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Cálculo mental: con la vedoque Velila y su Matenave pon a prueba tu  habilidad con  las sumas, restas y  multiplicaciones. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;003. Sumas y restas contra- reloj. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/web/cp.claracampoamor.fuenlabrada/imagenes%20vedoque/calculo-mental.swf"&gt;&lt;img alt="imgm003" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm003.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  07Cálculo mental: Practica  tu habilidad matemática sumando  (contra-reloj) en "sumas" y "ventanas".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;004. Planet Blaster: Suma, resta y multiplica.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/Games/PlanetBlasterBasics/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm004.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  08Cálculo mental: practica tus habilidades en la suma resta y  multiplicación con Planet Blaster (English).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;005. Memorama de las Sumas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/Games/Concentration/Addition_Concentration.html"&gt;&lt;img alt="imgm005" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm005.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Cálculo mental: pon a prueba tu memoria y concentración mientras  practicas tus habilidades para sumar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;006. Memorama de las Multiplicaciones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/Games/Concentration/Multiplication_Concentration.html"&gt;&lt;img alt="imgm006" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm006.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Cálculo mental: pon a prueba tu memoria y concentración mientras  practicas tus habilidades para multiplicar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;007. El Bingo de las Sumas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/games/matho/AddMatho.html"&gt;&lt;img alt="imgm007" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm007.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Cálculo mental; practica la  suma con el Bingo Matemático.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;008. El bingo de las multiplicaciones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplusmath.com/games/matho/MultMatho.html"&gt;&lt;img alt="imgm008" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm008.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;  Cálculo mental; practica la multiplicación con el Bingo Matemático..  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;009. El escondite matemático-  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/escondite.swf"&gt;&lt;img alt="imgm009" class="floatTL" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm009.gif" /&gt;&lt;/a&gt;  Practica la suma, la resta y la multiplicación con el juego "El  escondite Matemático.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;010. Sumo, resto y multiplico en la granja &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/granja-matematicas.html"&gt;&lt;img alt="imgm010" class="floatTL" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm010.gif" /&gt;&lt;/a&gt;     Suma, resta y multiplica en "La Granja Matemática".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;011. Número perdido en la suma &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates4/ser1c.swf"&gt;&lt;img alt="imgm011" class="floatTL" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm011.gif" /&gt;&lt;/a&gt;  Busca el número que falta en la suma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;012 El Valor posicional &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Matematica/valorposci.html"&gt;&lt;img alt="image 001" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm012.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;       Las unidades, las decenas y las centenas: El valor posicional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;013 Animales matemáticos &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates1/animmat1c.html"&gt;&lt;img alt="image 001" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm013.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;       Las unidades, las decenas y las centenas:Animales matemáticos &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;014 Las Decenas y el Euro &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=353&amp;amp;IdTipoJuego=8"&gt;&lt;img alt="image 001" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm014.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Las unidades, las decenas y las centenas: ¿Cuántos euros hay? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;015 Representar decenas, centenas y unidades &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.org/mates1/unitats1.swf"&gt;&lt;img alt="image 001" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm015.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;       Representa las unidades, decenas y centenas de un número&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;016 Escritura de números &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates4/sermat1c.swf"&gt;&lt;img alt="image 001" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm016.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;       ¿Sabes cómo se escribe el número...?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;018&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates4/ser3c.swf"&gt;&lt;img alt="image 001" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm017.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;       NÚMERO PERDIDO: Máquina de calcular (suma). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;019&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.xtec.es/%7Eepuig124/mates/geometria/castella/index.htm"&gt;&lt;img alt="image 001" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm019.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;       Tangrams de las figuras geométricas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;020&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates1/formasc.swf"&gt;&lt;img alt="image 001" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm020.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Construye con las figuras  geométricas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;021&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/habilidades/onesc1.swf"&gt;&lt;img alt="image 001" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm021.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;       Encuéntrame y demuestra que eres buen observador.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;022 &lt;a href="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/02segfile/2geofig.htm"&gt;Crucigrama  de las Figuras Geométricas&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.clubrikrok.com/nueva/diviertete/juegos/simon/simon.html"&gt;&lt;img alt="image 001" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm22.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;       Un reto para tu memoria: El juego de Simón&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;023 Crucigrama de las figuras geométricas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/02segfile/2geofig.htm"&gt;&lt;img alt="image 001" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm23.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;       ¿Cuántas figuras geométricas conoces? Demuéstralo resolviendo  el crucigrama de las figuras geométricas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;024 Representación gráfica de fracciones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates2/fraccio_cas.swf"&gt;&lt;img alt="imgm024" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm024.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Escribe la fracción que corresponde a la parte iluminada o no  iluminada, ¡verás que sencillo es escribir fracciones!   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;025 El Geoplano &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates2/geoplano3.swf"&gt;&lt;img alt="imgm025" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm025.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Construye tus propias figuras y resuelve problemas de cálculo de  áreas utilizando el geoplano ¡Nunca había sido tan fácil!  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;026 Rompeladrillos &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1233342192347&amp;amp;idContent=43512&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;textOnly=false"&gt;&lt;img alt="imgm025" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm026.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Pon a prueba tus reflejos y   demuestra tu destreza visual en  este divertido juego. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;027 El laberinto&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1233342192322&amp;amp;idContent=67730&amp;amp;locale=es_ES&amp;amp;textOnly=false"&gt;&lt;img alt="imgm025" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm027.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Sólo tu  habilidad y estrategia te guiarán a través del  laberinto hacia la meta. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;028. Ponte a la moda con las matemáticas. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/MathModel.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm028.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Una modelo necesita tener el máximo de accesorios y  combinaciones para lucir siempre bien.&amp;nbsp;Entre más problemas resuelvas,  más ropa y accesorios obtienes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;029. Los monstruos de multiplicar.. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/MonsterMath.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm029.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Las multiplicaciones resueltas correctamente te dan más partes  para armar tu monstruo. Cuando tengas una cantidad suficiente, arma el  monstruo que tú elijas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;030. Multiplica y juega a la guerra de  bolas de nieve. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/snowballfight.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm030.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Elige la respuesta correcta y Lanza tu bola de nieve .&amp;nbsp;        Pero si elijes la respuesta equivocada "¡cuidado!"&lt;br /&gt;&amp;nbsp; Si te golpean  varias veces, será mejor que vayas a casa a calentarte un poquito. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;031. El auto-lavado de multiplicar. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/CarWash.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm031.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Responde las preguntas correctamente para que el auto pueda ser  lavado .     Cuando se hayan lavado suficientes autos, puedes salir y participar  en la carrera.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;032. Multiplica y cambia tus llantas. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/TonysTires.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm032.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      ¿Quieres participar en la competencia ?&amp;nbsp; Primero necesitas  cambiar las llantas de tun auto.&amp;nbsp;            Cada respuedta correcta te permite ponerle una tuerca a tu llanta.&amp;nbsp;  Cada llanta necesita cinco tuercas.      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;033. Multiplica con helados. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/ConeCrazy.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm033.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Este es tu primer día en la heladería  "El Barquillo Loco"  Es  necesario que los clientes queden satisfechos.      Elige la respuesta correcta(sabor) con la cuchara heladera.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;034. Multiplica y pinta tu auto. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/PattyPaints.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm034.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Pinta los carros eligiendo la respuesta correcta .&amp;nbsp; Cuando hayas  pintado los suficientes puedes salir de paseo en tu auto.      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;035. El vuelo del caballero (multiplicaciones). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/KnightFlight.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm035.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Lanza al caballero  al castillo respondiendo correctamente.      Muy despacio y el caballero cae al foso.&amp;nbsp; Si la respuesta es  incorrecta, el caballero se estrellará en los muros del castillio.      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;036. El caballero y la princesa (multiplicaciones). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/KnightPrincess.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm036.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Rescata a la princesa colocando al caballero dentro del caastillo  .       Muy despacio y el caballero cae al foso.&amp;nbsp; Si la respuesta es  incorrecta, el caballero se estrellará en los muros del castillio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;037. Mutiplicación con el atrapa-huevos.. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/EggStaticDrop.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm037.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Practica las tablas mientras atrapas con la cesta los huevos que  caen. Escoge tu nivel de dificultad y "que no se te ponga la piel de  gallina".     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;038. Multiplica con helados (por niveles ). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/ConeCrazyLevels.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm038.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Seguimos con nuestro heladero de "El Barquillo Loco", la  diferencia es que ahora puedes jugar por niveles .&amp;nbsp;            Recuerda servir el sabor correcto para que tus clientes estén  felices.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;039. La disco de Dino. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/DiscoDino.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm039.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      ¡Dino obtiene nuevos pasos para bailar en la disco con tus  respuestas acertadas !&amp;nbsp;            Todas juntas harán una coreografía.&amp;nbsp;       Graba y repite su baile.      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;040. Multiplicaciones en la playa. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/beachRun/beachRush.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm040.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Si respondes correctamente podrás jugar.  Usa las teclas de  flecha para moverte.&amp;nbsp; Salta el cangrejo para eliminarlo; pero evita caer  en la cabeza de los pájaros.      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;042. Gises de colores (multiplicación). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/ClassroomCapers.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm041.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Tus respuestas acertadas te harán ganar gises de colores. &amp;nbsp;Cada  diez aciertos te harán ganar un nuevo color ¡Crea tu obra maestra!     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;042. Multiplica con las Superstars. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/SuperStars/superstars.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm042.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Podrás jugar a las Superstars si ganas 15 aciertos.      Controla a Freddy el sapo con las flechas.&amp;nbsp; Usa la barra  espaciadora para saltar.&amp;nbsp;       Salta en el cojín para desinflarlo. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;043. El acuario de las multiplicaciones. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/FishShop.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm043.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Mantén felices a los clientes de tu acuario eligiendo el pez  correcto.            Da click en el recipiente correcto para despachar el pez.    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;044. El castillo de multiplicar. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/CastleQuests.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm044.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Usa el mouse para elegir la respuesta correcta antes de que se  termine el tiempo.      Avanza en los niveles y obtén un súbdito para el rey.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;045. Los caballeros de las tablas de multiplicar. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/KnightsOfMath.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm045.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Practica las tablas de multiplicar y diviertete construyendo tu  propia aldea.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;046. Las hadas de las multiplicaciones. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/FairyFun.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm046.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Practica las tablas de multiplicar y construye tu propio reino  fantástico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;047. Dale al topo (multiplicaciones). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/Moles.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm047.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Dale un masazo al topo eligiendo la respuesta correcta.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;048. Crea colores (multiplicación). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/ColorCreations.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm048.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Acierta y descubre los colores para colorear la imagen.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;049. El lago del almuerzo (multiplicación). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/Lunch.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm049.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Trata deencontrar la respuesta.&amp;nbsp; Cada fallo hace a la pingüino  perder un pez.&amp;nbsp; Está realmente,       así que trata de responder lo más  rapido mposible, usa el teclado para dar tus respuestas.      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;050. Jaime de la selva y la máscara (multiplicaciones). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/JungleJim.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm050.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Pon a prueba tus habilidades . &lt;br /&gt;1 - Monos &lt;br /&gt;2 - Tambores &lt;br /&gt;3 - Pesca &lt;br /&gt;Pasa los tres niveles y obtén tu máscara.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;051. Jaime de la selva y los tambores (multiplicación). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/Drums.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm051.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Jaime de la selva quiere ayudarte a practicar las tablas de  multiplicar a ritmo de tambor.    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;052. Jaime de la selva va de pesca (multiplicaciones). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/Fish.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm052.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Permite a Jim que te ayude con las tablas de multiplicar.     Las tablas a veces pueden ser escurridizas como un pez, ¿no crees?.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;053. Jaime de la selva y los monos. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.multiplication.com/flashgames/Monkeys.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm053.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Practica las tablas de multiplicar con Jaime de la selva y sus  monos.    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;054. Carrera de cálculo mental. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.supersaber.com/carreraMates.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm054.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Demuestra tus habilidades para el cálculo mental con sumas,  restas y multiplicaciones, ¡y gana la carrera!    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;055. Carrera de sumas y restas. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.supersaber.com/carreraMates.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm055.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     ¿Qué tan habil eres para sumar y restar? ¡Compruébalo en la  carrera de sumas y restas! ¿Aceptas el reto? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;056. Rescate con cálculo mental. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.supersaber.com/espacioMultiplica.htm"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm056.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Tu destreza en el cálculo mental será la clave para ayudar en este  rescate espacial.      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;057. La máquina de dividir. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.amblesideprimary.com/ambleweb/mentalmaths/dividermachine.html"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm057.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Demuestra tu habilidad para dividir ¿Qué tal un torneo de  divisiones con tus compañeros de grupo? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;058. El gusano devora múltiplos. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.hellam.net/maths2000/cruncher.html"&gt;&lt;img alt="imgm058" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm058.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Ayuda al gusanito a devorar todos los números que pertenecen a la  serie que se indica. Puedes moverlo con las flechas de desplazamiento.  ¡Cuidado! Si le das de comer números que no son de la serie que  pide,  te hará perder puntos.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;059. La tiendita de la granja. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.prongo.com/farm/game.html"&gt;&lt;img alt="imgm058" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm059.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Ahora te toca atender una tiendita en una granja. Deberás saber  cuánto tienes que cobrarle al cliente de acuerdo a la compra y el precio  de tus productos: escribe el número y da "enter". Recuerda que si  cobras de menos o de más... ¡uh!, el negocio no iría muy bien. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;060. Math blaster &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-subtraction-blast/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm060" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm060.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;b&gt; Instrucciones:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Coloca tus dedos en las teclas de lo números 2 y 3 de tu  teclado .&amp;nbsp; ¡Éstas serán tus teclas para disparar!&amp;nbsp; Apunta moviendo tu  ratón.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Cuando disparas , restas el número que disparaste.&amp;nbsp; Tu  meta será disminuir los números  EXACTAMENTE A cero.&amp;nbsp; Si no lo  consigues, bueno, creo que, ¡pronto estarás en dificultades! &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Para los siguientes niveles, se te indicará qué números  serán tus nuevas teclas de disparo .&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;TIP:&amp;nbsp; Este juego es de razonamiento y rápidez...&amp;nbsp; &lt;/b&gt;piensa  los resultados antes de disparar, no te imagínas cuánto se incrementará  la potencia de tu cálculo mental. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;061. Líneas matemáticas con sumas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-math-lines/addition-14.html"&gt;&lt;img alt="imgm061" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm061.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;b&gt;Instrucciones del juego :&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Elige el número que será el resultado de tus sumas. &lt;br /&gt;&lt;b&gt;Dispara a la bola que sumada al número de tu proyectil   te de el resultado elegido.&amp;nbsp;        Por ejemplo si elegiste el número 14  y estas disparando una bola con el número 6, tu objetivo es la bola 8. &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;062. Líneas matemáticas X factor &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-math-lines-xfactor/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm062" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm062.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Elige el número que será el resultado de tus multiplicaciones. &lt;br /&gt;&lt;b&gt;Dispara a la bola que multiplicada al número de tu  proyectil  te de el resultado elegido.&amp;nbsp;        Por ejemplo si elegiste  el número 18 y estas disparando una bola con el número 6, tu objetivo es  la bola 3.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;063. Escape del zoológico. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-parking-mania-zoo-escape/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm063" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm063.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;b&gt;Instrucciones:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Use las teclas de flechas de dirección para conducir el auto  (adelante, atrás, izquierda o derecha). Para frenar sólo da un click de  "reversa" (la flecha para avanzar o retroceder). &lt;br /&gt;&lt;b&gt;Tu meta :&lt;br /&gt;Recoger y llevar al animal que se ha escapado del zoológico hasta su  hábitat natural.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;Para abrir el primer portón , conduce sobre la suma del total de  letras del nombre del animal&amp;nbsp; (¡Hay una forma de ganar puntos extra  aquí!).&amp;nbsp; Estaciónate en el sitiol de escondite para recoger al animal.&amp;nbsp;         El resto deberás resolverlo por tí mismo; pues como era de  esperarse, encontrarás algunos obstáculos.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;064. Encuentra las cinco diferencias. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-spotthedifference2/index.html"&gt;&lt;img alt="imgm064" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm064.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     ¡Todo un reto a tu percepción visual! &lt;br /&gt;&lt;b&gt;Instrucciones:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Utiliza el ratón para mover la mano y da click en las  diferencias.&lt;br /&gt;Deberás hacerlo antes de que termine el tiempo de la "barra de  vida"  o pierdes el juego. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;065. El chinito: las fracciones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/fracciones/menuu1.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm065.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Aprende y practica el uso de las fracciones con "El Chinito".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;066. El cañón de las matemáticas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://funschool.kaboose.com/formula-fusion/number-fun/games/game_cannon_math.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm066.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Diviértete y   practica tu habilidad para sumar realizando  cáculos de ángulos y potencia. Desliza los controles con tu mouse para  dar en el blanco. Cuando estés list@ ¡Fuego!  &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;067. Los globos matemáticos de sumar, restar y multiplicar. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://funschool.kaboose.com/formula-fusion/carnival/games/game_math_popper.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm067.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Diviértete reventando los globos que tienen la respuesta  correcta a la operación que se te muestra. Con tu ratón mueve la aguja  y da click en el correcto. Con cinco aciertos pasas al siguiente nivel.  &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;068. El ataque de las sumas extraterrestres. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://funschool.kaboose.com/formula-fusion/games/game_addition_attack.html"&gt;&lt;img alt="image m004" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm068.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Evita que las naves extraterrestres lleguen a la tierra  destruyendo aquéllas que tengan la respuesta correcta. Sólo mueve tu  ratón para apuntar con tu cañón a la respuesta correcta y da click para  disparar. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;069. Encuentra el número perdido en la suma. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sectormatematica.cl/flash/missing.swf"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/imgm069.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;      Elige el nivel en que deseas probar tus habilidades y escribe el  número que se ha perdido en la suma. Da click en check para verificar  tu respuesta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;070. La ranita de los números perdidos en la suma. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-feed-fribbit-addition/index.html"&gt;&lt;img alt="image m032" class="floatTL" height="90" src="file:///J:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/grados/02segundo/images/imgm070_ranit_numper.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     En estas sumas se han perdido algunos números. Atrapa al insecto  con el número que acompleta correctamente la suma y la ranita se pondrá  feliz. &lt;br /&gt;¿Muy fácil?, ¡entonces prueba el nivel Pro!&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;071. La ranita de los números perdidos en la resta. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.coolmath-games.com/0-feed-fribbit-subtraction/index.html"&gt;&lt;img alt="img_ranita_resta" class="floatTL" height="90" src="http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMWKgF6CFnI/AAAAAAAAArI/OQonEQnMdPw/imgm071_ranit_numrest.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     En estas restas se han perdido algunos números. Atrapa al insecto  con el número correcto para completar la resta y la ranita Fribbit se  pondrá feliz. &lt;br /&gt;¿Te parece muy fácil?, ¡sólo prueba el nivel Pro!&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;072. El payaso matemático. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://misactividadesdeprimaria.blogspot.com/2010/09/payasomatematico.html"&gt;&lt;img alt="payaso" class="floatTL" height="90" src="http://lh6.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMWKgB2MoRI/AAAAAAAAArM/GkJaqfKuGAI/imgm072_pay_mate.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;     Podrás decir que estas restas son deveras fáciles; pero, trata de  atrapar el resultado correcto mientras mantienes el equilibrio para  evitar que el payaso caiga de la tabla y... quizá cambies de opinión. El  payaso salta con flecha  arriba y se mantiene en equilibrio con las  flechas izquierda y derecha de tu teclado. Con cada nivel completado  ganas un trofeo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&lt;h2&gt;Agradecimiento:&lt;/h2&gt;&lt;blockquote&gt;Gracias por tu visita: recuerda que tú eres el motivo y la  razón de existir del proyecto Sallita y de la red educativa &lt;a href="http://www.educa.com.mx/"&gt;educa.com.mx&lt;/a&gt; Esperamos contar con tus  comentarios y recomendaciones para juntos mejorar este entorno virtual.  &lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-8499052953669402745?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/8499052953669402745/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/03/segundo-grado-matematicas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/8499052953669402745'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/8499052953669402745'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2010/03/segundo-grado-matematicas.html' title='Segundo grado - Matemáticas-'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/TMWKgF6CFnI/AAAAAAAAArI/OQonEQnMdPw/s72-c/imgm071_ranit_numrest.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-5429876087860232983</id><published>2009-10-30T07:37:00.001-07:00</published><updated>2009-11-17T11:08:39.731-08:00</updated><title type='text'>Cinderella 2008</title><content type='html'>THE PICTURES&lt;br /&gt;&lt;embed flashvars="host=picasaweb.google.com&amp;amp;hl=es&amp;amp;feat=flashalbum&amp;amp;RGB=0x000000&amp;amp;feed=http%3A%2F%2Fpicasaweb.google.com%2Fdata%2Ffeed%2Fapi%2Fuser%2Frulinsito%2Falbumid%2F5398455258941508801%3Falt%3Drss%26kind%3Dphoto%26hl%3Des" height="267" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" src="http://picasaweb.google.com/s/c/bin/slideshow.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="400"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;br /&gt;THE VIDEOOCLIPS&lt;br /&gt;Cinderella 1&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/b54zddcsxLc&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/b54zddcsxLc&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;Cinderella 2&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Pw3MFzHFT0E&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/Pw3MFzHFT0E&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;Cinderella 3&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/PGcNH__1E0U&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/PGcNH__1E0U&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cinderella 4 Parte 1&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/DnW5UHCrUF0&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/DnW5UHCrUF0&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;Cinderella&amp;nbsp; 4 Parte 2&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/PqERsreG8nk&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/PqERsreG8nk&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;Cinderella&amp;nbsp; 5 part 1&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/QbFLSfr0MlM&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/QbFLSfr0MlM&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cinderella 5 part 2&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/2MVL4oZS-8A&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/2MVL4oZS-8A&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;Cinderella&amp;nbsp; 6&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/lRRXuTiSpCM&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/lRRXuTiSpCM&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;Cinderella 7&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/AFKlKT-MROM&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/AFKlKT-MROM&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;Cinderella 8 Parte 1&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/IZc1jje4WZc&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/IZc1jje4WZc&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cinderella 8 Parte 2&lt;br /&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/oCsFDYpjsRw&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/oCsFDYpjsRw&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cinderella&amp;nbsp; 8 Parte 3&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/sXNshTUXnvc&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/sXNshTUXnvc&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-5429876087860232983?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/5429876087860232983/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/10/cindirella-2008.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/5429876087860232983'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/5429876087860232983'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/10/cindirella-2008.html' title='Cinderella 2008'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-411565943648866015</id><published>2009-10-01T11:06:00.000-07:00</published><updated>2009-10-01T11:06:09.358-07:00</updated><title type='text'>Blogs de alumnos</title><content type='html'>&lt;a href="http://blogsdealumnos2009.blogspot.com/2009/10/quinto-c.html"&gt;5° Grado Grupo C&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-411565943648866015?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/411565943648866015/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/10/blogs-de-alumnos.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/411565943648866015'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/411565943648866015'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/10/blogs-de-alumnos.html' title='Blogs de alumnos'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-8148388906603064322</id><published>2009-09-29T09:36:00.000-07:00</published><updated>2009-09-29T09:36:24.131-07:00</updated><title type='text'>English learning</title><content type='html'>&lt;div id="maintext"&gt;      &lt;h1&gt; English Language Learning Room.&lt;/h1&gt;&lt;br /&gt;Here you will find links to resources and activities for practicing and improving your English &lt;em&gt;proficiency&lt;/em&gt;.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 001. Englisch Hilfer.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises_list/alle_grammar.htm"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/img001.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                          &lt;br /&gt;Sitio con ejercicios y actividades varias para practicar y reforzar la gramática del inglés.         &lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 002. Om exercises.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.ompersonal.com.ar/omexercise/contenidotematico.htm"&gt;&lt;img alt="omex" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/omex.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                          &lt;br /&gt;Sitio con ejercicios y actividades para que practiques tu inglés.                 &lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 003. Activities for ESL students.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://a4esl.org/"&gt;&lt;img alt="omex" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/esl.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                          &lt;br /&gt;In Activities for ESL students ("ESL" stands for English as a Second Language) you will find a lot of activities for ESL students: thousands of quizzes, tests, exercises and puzzles to help you learn English as a Second Language.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 004. PBS raising readers &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://pbskids.org/"&gt;&lt;img alt="omex" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/pbs.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                          &lt;br /&gt;Resources to support learnig at home and at school, recommended for ages 5 to 9.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 005. Learn English Kids.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.britishcouncil.org/kids.htm"&gt;&lt;img alt="omex" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/lkids.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                          &lt;br /&gt;British Council's site   for children who are learning English.      Here you can find games,  songs, stories and  activities for learning english.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 006. Kaboose- Fun School&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://funschool.kaboose.com/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/funschool.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                          &lt;br /&gt;&lt;em&gt;Funschool&lt;/em&gt; offers free online educational elementary games for kids as well as printable activities, coloring and crafts that will help kids learn and practice their english language. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 007. English On Line Interactive &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://englishinteractive.net/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/lesl.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                          &lt;br /&gt;&lt;em&gt;This site contains lots of activities to practice and improve your pronunciation. &lt;/em&gt; You will need to have your headphones or speakers plugged to your pc in order to listen the correct pronunciation of words and sentences. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 008. English 4you &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.ego4u.com/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/4you.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                          &lt;br /&gt;&lt;em&gt;In this site you can &lt;/em&gt;learn English online, get free exercises and explanations, tests, vocabulary and teaching materials on English as a foreign language.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 009. Science News for Kids &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sciencenewsforkids.org/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/scikids.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                          &lt;br /&gt;&lt;em&gt;This site contains &lt;/em&gt;Information and resources on science topics of interest to young people, categorized by topic.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 010. Times News for Kids &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.timeforkids.com/TFK/kids/news"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/tm4kid.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                          &lt;br /&gt;TIME For Kids is a weekly classroom news magazine that motivates kids to read! Issues cover a wide range of real-world topics kids love to learn about - and it's the best nonfiction text you'll find!&lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 011. National Geografic News for Kids &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://kids.nationalgeographic.com/Stories"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/ntgeokid.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                          &lt;br /&gt;Read stories about animals, nature, the environment, space, and more from National Geographic &lt;em&gt;Kids&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 012. Howjsay &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.howjsay.com/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/howjsay.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                     &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;A                           free online Talking Dictionary of English Pronunciation&lt;/strong&gt; (British english). Equipaded with "simple mouse over sound".&lt;br /&gt;You will need to have your headphones or speakers plugged to your pc in order to listen the correct pronunciation of words and sentences. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 013. Sheep or ship &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.shiporsheep.com/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/shiporsheep.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                          &lt;br /&gt;English&amp;nbsp;language pronunciation practice&amp;nbsp;with             minimal pairs. Equipaded with "simple mouse over sound". &lt;br /&gt;You will need to have your headphones or speakers plugged to your pc in order to listen the correct pronunciation of words and sentences. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 014. Graded English Language Dictations&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.dictationsonline.com/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/graddictat.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                            Graded                                     English dictations  with fast, clear sound&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Instructions:          &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;first, the whole passage is read               at normal speed for you to listen for gist;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;second, each phrase is read slowly               twice, with punctuation,&amp;nbsp;as you write;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;then the whole passage is read again               for you to check your work;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;finally, the written text is shown               - count your mistakes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Allow up to 20 seconds for             pages to load, but don't click until you're ready to write!&lt;br /&gt;You will need to have your headphones or speakers plugged to your pc in order to listen the correct pronunciation of words and sentences. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 015. Foniks &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.foniks.org/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/foniks.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;                          &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Learn             to read, write, spell &amp;amp; speak English with phonics &amp;amp; Instant             Sound&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;You will need to have your headphones or speakers plugged to your pc in order to listen the correct pronunciation of words.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 016. Education Place (mr) for Students &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.eduplace.com/kids/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/016educaplace.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;         A place to find exercises and activities for those using Houghton Miffin Harcourt (mr) reading texts.                   &lt;br /&gt;You will need to have your headphones or speakers plugged to your pc in order to listen the correct pronunciation of words.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 017. Genki English (mr). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genkienglish.net/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/017genki.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;         In this site you´ll find lots of activities. You can practice at school or at home any time you want. Enjoy it!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt; 018. Book Adventure (mr). &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.bookadventure.org/"&gt;&lt;img alt="" class="floatTL" height="90" src="file:///M:/Documents/proleyma/educom/sallita_remast2/english/img_english/018bookadvent.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;         Book Adventure is a FREE reading motivation program for children in grades K-8. Children create their own book lists from over 7,000 recommended titles, take multiple choice quizzes on the books they've read, and earn points and prizes for their literary successes. Book Adventure was created by and is maintained by Sylvan Learning. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;Thanks!&lt;/h2&gt;&lt;blockquote&gt;     Thanks for visiting us. We hope you enjoyed your visit. Please let us know your comments. &lt;br /&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-8148388906603064322?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/8148388906603064322/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/09/english-learning.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/8148388906603064322'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/8148388906603064322'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/09/english-learning.html' title='English learning'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-4594321230891228394</id><published>2009-09-29T09:25:00.000-07:00</published><updated>2011-09-20T20:06:18.724-07:00</updated><title type='text'>Maestr@s del Mundo</title><content type='html'>En esta sección encontrarás enlaces  blogs de  maestros y maestras de educación primaria&lt;br /&gt;&lt;hr /&gt;&lt;hr /&gt;&lt;div id="maintext"&gt;&lt;h1&gt;Maestras y maestros del mundo. &lt;/h1&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="302" src="http://lh3.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SsJR-WRDzoI/AAAAAAAAAQ0/jk-a--R2YQg/manocast.jpg" width="200" /&gt;      Este espacio está pensado para que l@s educador@s de todo el mundo, mediante nuestros blogs y páginas personales, mantengamos contacto con nuestr@s alumn@s y compartamos experiencias con la comunidad educativa mundial.&lt;br /&gt;Esperamos los enlaces a tus blogs y páginas personales través del libro de visitas o vía email en contacto directo con el webmaster del sitio. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;0001. Miss Meche.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.mechepv66.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m0001meche.jpg" width="131" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog de la Profesora Mercedes Peña (Miss Meche), por medio del cual nos invita a conocer un poco de su práctica docente como Maestra Titular en Sexto Grado de Primaria.  &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;	 	 	  &lt;h2&gt;0002. Miss Adriana. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.missadrianareyes.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m0002madriana.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog de la Profesora Adriana Reyes Herrera, en cual comparte su experiencia al frente de su grupo como Maestra Titular de Tercer Grado de Primaria.  &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;0003. Homework. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://telma-homework.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m0003homework.jpg" width="131" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog de la Profesora Telma Puga Acuña con contenidos tales como temarios, mapas conceptuales, guías de estudio, videos, etc., dirigidos a alumn@s de cuarto grado de primaria.  &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;0004. Miss Laura Losa. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://lauralosa285a.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m0004laura.jpg" width="131" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blogs de la Profesora Laura Losa, con temarios,  guías de estudio y más ., dirigidos a alumn@s de cuarto y quinto grados de primaria.&lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;0005. Josésarapaul.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.josesarapaul.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m0005ljosarapau.jpg" width="131" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog del  Profesor José Cupertino, con temas, videos y actividades principalmente de Matemáticas y Civismo, dirigidos a alumn@s de cuarto y quinto grados de primaria.  &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;0006. Humildad y servicio. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://humildadyservicio.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m0006humilser.jpg" width="131" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog del Profesor José Cupertino, con temas, videos y actividades principalmente para las materias de Geografía y Civismo, dirigidos a alumn@s de cuarto y  grado de primaria.  &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;0007. Inteligencia y ser. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://inteligenciayser.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m0007intelser.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog del Profesor José Cupertino, con temas, videos y actividades principalmente para las materias de Español, Ciencias Naturales e Historia dirigidos a alumn@s de cuarto  grado de primaria.&lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;0008. La llave de la Sabiduría de Ser Padre.&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://meinteresamihijo.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m0008mihijo.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog del Profesor José Cupertino, con temas de reflexión, videos y más; dirigido a padres de familia y en general a todos aquell@s interesad@s en la delicada tarea de criar y educar.  &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;0009. Miss Reyna Sara &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://segundobb.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m0009sarey.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog de la Profesora Reyna Sara con temas y actividades para l@s  alumn@s de segundo grado de primaria.&lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;0010. El Blog deMiss Miriam &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.mirigarcia2209.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m0010miribog.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog de la Profesora Miriam García en el cual encontraremos temas y actividades dirgidas a alumn@s de quinto grado de primaria.  &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;0011. Vero Cardoso &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.verokardoso.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m0011verokar.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog de la profesora Verónica Cardoso (Miss Vero) en el cual encontraremos temas y actividades dirigidas a alumn@s de  cuarto grado de primaria.&lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;0012. Miss Karina Reynoso &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://karyssreynoso.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m0012kareyno.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog de la profesora Karina Reynoso, dedicado a tod@s l@s peques de Primer Grado de Primaria.  &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;0013. Omarcompu &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://salleomarsegovia.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m0013omarcompu.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;   Blog del Profesor Omar Segovia, dirigido a alumn@s de primaria,en el cual encontraremos actividades y recursos para el aprendizaje de la computación e informática.   &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;0014. Franpacomusical &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.franpacomusical.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m0014franpaco.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog del Profesor Francisco Gustavo Padilla Colín por medio del cual nos invita a entrar al universo musical en la escuela primaria. Aquí, encontraras ayuda para  resolver tus dudas acerca de este mágico mundo del arte y la cultura de la música.  &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;	 	 &lt;h2&gt;0015. Blog de Miss Mine &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.erimin1916.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m0015mine.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog de la Profesora Minerva por el cual mantiene contacto con sus alumnos y da a conocer las actividades que realiza al frente de su grupo como maestra titular de quinto grado.  &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;	 	 	 	 &lt;h2&gt;0016. Blog de Miss Lupita Mondragón &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.misslupita9017.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m016lupimon.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog de la Profesora Lupita Mondragón en el cual encontraremos interesantes recursos y actividades para l@s alumnm@s  de tercer grado de primaria. &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;	 	&lt;h2&gt;0017. Tips de Estudio de Miss Mariana &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.marguer07.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m017mariatips.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog en que la Profesora Mariana Guerrero comparte su experiencia como maestra titular   y comparte tips de estudio, contenidos y actividades para los alumnos de Sexto Grado de primaria. &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;			&lt;h2&gt;0018. Blog de Miss Lupita Rosado &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.misslupita123.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m018lupita123.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog en que la Profesora Guadalupe Rosado Arceo comparte su experiencia como maestra titular   y se mantiene en contacto vía internet con sus alumnos y alumnas de Sexto Grado de primaria. &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;		&lt;h2&gt;0019. Blog de Miss Paty &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://patymiss33.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="image one" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m019misspaty.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog en que la Profesora paty comparte su experiencia como profesora de primaria   y se mantiene en contacto vía internet con sus alumnos y alumnas de tercer grado de primaria. &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;			&lt;h2&gt;0020. Blog de Miss Tere Maldonado &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.profrateresamaldonado.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="020misstere" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m020misstere.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Blog en que la Profesora Teresa Maldonado comparte su experiencia como profesora de primaria   y se mantiene en contacto vía internet con sus alumnos y alumnas  de su grupo de primer grado de primaria. &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;			&lt;h2&gt;0021. Blog de Miss Kary (Our English Blog) &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://ourenglishblogoyosa.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="020misstere" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m021misskary.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Profesora Karina Oyosa nos comparte sus experiencias y actividades como maestra de inglés en  éste blog; mediante el cual mantiene contacto con sus alumnas y alumnos. &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;			&lt;h2&gt;0022. Blog de Miss Nora Banda (English) &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://missnorabanda.blogspot.com/"&gt;&lt;img alt="020misstere" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m022missnora.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;	 Profesora Nora banda nos comparte sus experiencias y actividades como maestra de inglés en  éste blog; mediante el cual mantiene contacto con sus alumnas y alumnos. &lt;br /&gt;	 &lt;br /&gt;         &lt;h2&gt;0023.  Miss Itzel Tellez Web Page&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://missitzel.jimdo.com/"&gt;&lt;img alt="023missitzel" class="floatTL" height="90" src="http://maestrosdelmundo.redesdocentes.com/images/m024missitzel_tell.jpg" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;    Profesora Miss Itzel Tellez nos comparte sus experiencias y actividades como maestra de educación primaria en este su sitio web; mediante el cual mantiene contacto con sus alumnas y alumnos. &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-4594321230891228394?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/4594321230891228394/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/09/maests-del-mundo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/4594321230891228394'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/4594321230891228394'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/09/maests-del-mundo.html' title='Maestr@s del Mundo'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh3.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SsJR-WRDzoI/AAAAAAAAAQ0/jk-a--R2YQg/s72-c/manocast.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-8538910856477795849</id><published>2009-01-14T18:50:00.000-08:00</published><updated>2009-09-29T09:11:39.795-07:00</updated><title type='text'>Primer Grado -Matemáticas</title><content type='html'>Matemáticas: actividades para primer grado de primaria.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;001. El escondite matemático-  &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/escondite.swf"&gt;&lt;img src="http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXFDq41P4aI/AAAAAAAAAF8/oF7O6FZYjIQ/s128/imgm001.gif" alt="image m001" class="floatTL" /&gt;&lt;/a&gt;  &lt;p&gt;Practica la suma, la resta y la multiplicación con el juego "El escondite Matemático.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;002. Tangram de las figuras geométricas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.xtec.es/%7Eepuig124/mates/geometria/castella/index.htm"&gt;&lt;img src="http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXFDqzCLe8I/AAAAAAAAAGE/EdMuvU931u0/s128/imgm002.gif" alt="image m002" class="floatTL" /&gt;&lt;/a&gt;  &lt;p&gt;Arma los divertidos tangrams de las figuras geométricas.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;003. Tangram: Construye con figuras geométricas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates1/formasc.swf"&gt;&lt;img src="http://lh6.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXFDq2sJKrI/AAAAAAAAAGM/IvgFx6hMZ3w/s128/imgm003.gif" alt="image m003" class="floatTL" /&gt;&lt;/a&gt;  &lt;p&gt;Realiza diferentes construcciones  con las figuras  geométricas y diviértete.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;004. El chinito: las fracciones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXFDq09kZwI/AAAAAAAAAGU/AgCsXW-wqDE/s128/imgm004.gif"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/01primero/images/imgm004.gif" alt="image m004" class="floatTL" /&gt;&lt;/a&gt;  &lt;p&gt;Repasa las fracciones con "El Chinito".&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;005. "El chinito" medidas de longitud &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/longitud/index.html"&gt;&lt;img src="http://lh3.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXFDq3CWQrI/AAAAAAAAAGc/2IRC2H1oU4c/s128/imgm005.gif" alt="image m005" class="floatTL" /&gt;&lt;/a&gt;  &lt;p&gt;Practica las medidas de longitud con "El Chinito".&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;006. Sumo y multiplico en la granja &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/granja-matematicas.html"&gt;&lt;img src="http://lh5.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXFD8UEqTiI/AAAAAAAAAGk/Iac17c70cMI/s128/imgm006.gif" class="floatTL" /&gt;&lt;/a&gt;  &lt;p&gt;6. Suma y multiplica en "La Granja Matemática".&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;007. Sumo, resto, multiplico y me divierto. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=NavesCalculo"&gt;&lt;img src="http://lh3.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXFD8W7Y7gI/AAAAAAAAAGs/1XbwoQc0NUs/s128/imgm007.gif" alt="image m007" class="floatTL" /&gt;&lt;/a&gt;  &lt;p&gt;Cálculo mental: con la vedoque Velila y su Matenave pon a prueba tu habilidad con las sumas, las restas y las multiplicaciones.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;008. Número perdido en la suma &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/mates4/ser1c.swf"&gt;&lt;img src="http://lh5.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXFD8v_hHkI/AAAAAAAAAG0/6ZmwBRsDYK8/s128/img008.jpg" alt="image m008" class="floatTL" /&gt;&lt;/a&gt;  &lt;p&gt;Busca el número que falta en la suma.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;009. Restas divertidas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.org/mates5/restes2c.swf"&gt;&lt;img src="http://lh5.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXFD8hGNc0I/AAAAAAAAAG8/Kp9eZYUnhGE/s128/imgm009.gif" class="floatTL" /&gt;&lt;/a&gt;  &lt;p&gt;Aprende a restar y resuelve divertidos ejercicios. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;010. Encuéntrame: juego de observación &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/habilidades/onesc1.swf"&gt;&lt;img src="http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXFD8vmMiZI/AAAAAAAAAHE/FjvQhGco_PA/s128/imgm010.gif" alt="image m010" class="floatTL" /&gt;&lt;/a&gt;  &lt;p&gt;Encuéntrame y demuestra que eres buen observador.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;011. El juego de Simón &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.clubrikrok.com/nueva/diviertete/juegos/simon/simon.html"&gt;&lt;img src="http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXFETVktS3I/AAAAAAAAAHM/NdDWwnt7sDU/s128/imgm011.gif" alt="image m011" class="floatTL" /&gt;&lt;/a&gt;  &lt;p&gt;Un reto para tu memoria: El juego de Simón&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;000. Zona de construcción de actividades. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/images/002_cons.gif"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/01primero/images/001_cons.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="78" height="53" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;El equipo de Sallita está trabajando intensamente para traerte nuevas y divertidas actividades.      &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2&gt;Agradecimiento:&lt;/h2&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Gracias por tu visita: recuerda que tú eres el motivo y la razón de existir del proyecto Sallita y de la red educativa &lt;a href="http://www.educa.com.mx/"&gt;educa.com.mx&lt;/a&gt; Esperamos contar con tus comentarios y recomendaciones para juntos mejorar este entorno virtual. &lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-8538910856477795849?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/8538910856477795849/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/primer-grado-matemticas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/8538910856477795849'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/8538910856477795849'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/primer-grado-matemticas.html' title='Primer Grado -Matemáticas'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXFDq41P4aI/AAAAAAAAAF8/oF7O6FZYjIQ/s72-c/imgm001.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-4161767973545718442</id><published>2009-01-14T18:37:00.000-08:00</published><updated>2009-01-14T18:39:34.760-08:00</updated><title type='text'>Sexto Grado -Comprensión Lectora.</title><content type='html'>Actividades de comprensión lectora para sexto grado de primaria.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;001. Polisemias (Palabras con diversos significados). &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/lecturas3/polisemicas.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/06sexto/images/img001.gif" alt="img001" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel avanzado, realiza el ejercicio de identificar con qué sentido ha sido utilizada una misma palabra en diferentes frases.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;002. Señalo el significado de una frase. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/lecturas3/fraseshechas.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/06sexto/images/img002.gif" alt="img002" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel avanzado, señalo el sentido de frases que se expresan en sentido coloquial o figurado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;003. Encuentro la idea principal de un texto. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/lecturas3/resumen.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/06sexto/images/img003.gif" alt="img003" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel avanzado. Lee con atención el texto y     encuentra cuál es la idea principal del mismo.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;004. Identifico el sentido en que se usan las polisemias. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/lecturas3/relacionar.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/06sexto/images/img004.gif" alt="img004" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel avanzado, Encuentra el sentido en que se han empleado diferentes polisemias (palabras que tienen más de un significado).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;      &lt;h2&gt;005. Encuentro el significado de un refrán. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/lecturas3/refranes.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/06sexto/images/img005.gif" alt="img005" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel avanzado, identifico el sentido de refranes y dichos populares.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;       &lt;h2&gt;006. Ortografía de la "C", "K", "Q" y "Z" con Velila &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortonave-c"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/06sexto/images/img006.jpg" class="floatTL" alt="img006" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Practica la ortografía de la c, k, q, z con nuestro amigo Velila.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;       &lt;h2&gt;007. Ortografía de la "B" y la "V" con Velila&lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.vedoque.com/juego.php?j=naves-ortografia.swf&amp;amp;ancho=600&amp;amp;alto=450"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/06sexto/images/img007.jpg" class="floatTL" alt="img007" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Practica la ortografía de la "b" y la "v"con nuestro amigo Velila.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;008. Ortografía de la "H" con Velila&lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortonave-h"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/06sexto/images/img008.jpg" class="floatTL" alt="img008" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Practica la ortografía de la "h" con nuestro amigo Velila.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;       &lt;h2&gt;009. La Oca de la Ciencias&lt;/h2&gt;       &lt;a href="http://contenidos.educarex.es/mci/2005/31/laocalin.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/06sexto/images/img009.gif" alt="img009" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;¿Cuánto sabes de ciencias? Descúbrelo jugando " La Oca De Las Ciencias". &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;       &lt;h2&gt;000. Zona de construcción de actividades. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/images/002_cons.gif"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/06sexto/images/001_cons.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="78" height="53" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;El equipo de Sallita está trabajando intensamente para traerte nuevas y divertidas actividades. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;Agradecimiento:&lt;/h2&gt;      &lt;blockquote&gt;        &lt;p&gt;Gracias por tu visita: recuerda que tú eres el motivo y la razón de existir del proyecto Sallita y de la red educativa &lt;a href="http://www.educa.com.mx/"&gt;educa.com.mx&lt;/a&gt; Esperamos contar con tus comentarios y recomendaciones para juntos mejorar este entorno virtual. &lt;/p&gt;     &lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-4161767973545718442?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/4161767973545718442/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/sexto-grado-comprensin-lectora_14.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/4161767973545718442'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/4161767973545718442'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/sexto-grado-comprensin-lectora_14.html' title='Sexto Grado -Comprensión Lectora.'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-7357243727798503013</id><published>2009-01-14T18:33:00.000-08:00</published><updated>2009-01-14T18:36:08.258-08:00</updated><title type='text'>Quinto Grado - Comprensión Lectora.</title><content type='html'>Actividades de comprensión lectora para quinto grado de primaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;001. Polisemias (Palabras con diversos significados). &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/lecturas3/polisemicas.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/05quinto/images/img001.gif" alt="img001" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel avanzado, realiza el ejercicio de identificar con qué sentido ha sido utilizada una misma palabra en diferentes frases.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;002. Señalo el significado de una frase. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/lecturas3/fraseshechas.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/05quinto/images/img002.gif" alt="img002" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel avanzado, señalo el sentido de frases que se expresan en sentido coloquial o figurado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;003. Encuentro la idea principal de un texto. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/lecturas3/resumen.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/05quinto/images/img003.gif" alt="img003" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel avanzado. Lee con atención el texto y     encuentra cuál es la idea principal del mismo.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;004. Identifico el sentido en que se usan las polisemias. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/lecturas3/relacionar.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/05quinto/images/img004.gif" alt="img004" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel avanzado, Encuentra el sentido en que se han empleado diferentes polisemias (palabras que tienen más de un significado).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;      &lt;h2&gt;005. Encuentro el significado de un refrán. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/lecturas3/refranes.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/05quinto/images/img005.gif" alt="img005" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel avanzado, identifico el sentido de refranes y dichos populares.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;       &lt;h2&gt;006. Ortografía de la "C", "K", "Q" y "Z" con Velila &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortonave-c"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/05quinto/images/img006.jpg" class="floatTL" alt="img006" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Practica la ortografía de la c, k, q, z con nuestro amigo Velila.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;       &lt;h2&gt;007. Ortografía de la "B" y la "V" con Velila&lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.vedoque.com/juego.php?j=naves-ortografia.swf&amp;amp;ancho=600&amp;amp;alto=450"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/05quinto/images/img007.jpg" class="floatTL" alt="img007" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Practica la ortografía de la "b" y la "v"con nuestro amigo Velila.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;008. Ortografía de la "H" con Velila&lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortonave-h"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/05quinto/images/img008.jpg" class="floatTL" alt="img008" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Practica la ortografía de la "h" con nuestro amigo Velila.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;       &lt;h2&gt;009. Qué sabes de los libros. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/grados/05quinto/05quifile/5e_parli.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/05quinto/images/img009.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Crucigrama ¿Qué sabes de los libros?&lt;/p&gt;      &lt;p&gt; La biblioteca, partes del libro, etc.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;           &lt;h2&gt;010. La Oca de la Ciencias&lt;/h2&gt;       &lt;a href="http://contenidos.educarex.es/mci/2005/31/laocalin.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/05quinto/images/img010.gif" alt="img010" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;¿Cuánto sabes de ciencias? Descúbrelo jugando " La Oca De Las Ciencias". &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;005. Zona de construcción de actividades. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/images/002_cons.gif"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/05quinto/images/001_cons.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="78" height="53" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;El equipo de Sallita está trabajando intensamente para traerte nuevas y divertidas actividades. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;         &lt;h2&gt;Agradecimiento:&lt;/h2&gt;      &lt;blockquote&gt;        &lt;p&gt;Gracias por tu visita: recuerda que tú eres el motivo y la razón de existir del proyecto Sallita y de la red educativa &lt;a href="http://www.educa.com.mx/"&gt;educa.com.mx&lt;/a&gt; Esperamos contar con tus comentarios y recomendaciones para juntos mejorar este entorno virtual. &lt;/p&gt;     &lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-7357243727798503013?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/7357243727798503013/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/quinto-grado-comprensin-lectora.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/7357243727798503013'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/7357243727798503013'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/quinto-grado-comprensin-lectora.html' title='Quinto Grado - Comprensión Lectora.'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-2215325035180526324</id><published>2009-01-14T18:30:00.000-08:00</published><updated>2009-01-14T18:42:25.250-08:00</updated><title type='text'>Cuarto Grado -Comprensión Lectora.</title><content type='html'>Actividades de comprensión lectora para cuarto grado de primaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;001. Ordeno las palabras de una frase &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/frases.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/04cuarto/images/img001.png" class="floatTL" alt="img001" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel intermedio, realiza el ejercicio de Ordenar        las     palabras de     una frase.&lt;br /&gt;Reto: Ordena por lo menos 25 frases con un         máximo de 4     errores. &lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;002. Ordeno las oraciones de un relato &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/ordenar.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/04cuarto/images/img002.png" class="floatTL" alt="img002" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel intermedio, ordena las oraciones para que el relato se entienda mejor. Nota que el punto final se ha eliminado para hacer mayor el desafío.&lt;br /&gt;Reto: Ordena por lo menos 20 relatos con un máximo     de 4 errores.  &lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;003. Respondo a preguntas de una lectura &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/lectura.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/04cuarto/images/img003.png" class="floatTL" alt="img003" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel intermedio; lee con atención el relato y después contesta a las preguntas acerca de lo que leíste.&lt;br /&gt;   Desafío: contestar a las preguntas de 15 lecturas con un máximo de 6         errores.&lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;004. Encuentro los sinónimos de una palabra &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/sinonimos.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/04cuarto/images/img004.png" class="floatTL" alt="img004" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel intermedio;sico, encuentra los sinónimos de     las               palabras.&lt;br /&gt;Reto: encuentra 25 sinónimos con un máximo de 4     errores.     &lt;/p&gt;&lt;br /&gt; &lt;h2&gt;005. Encuentro los antónimos de una palabra &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/antonimos.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/04cuarto/images/img005.png" class="floatTL" alt="img005" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel intermedio, encuentra los antónimos de      las                palabras.&lt;br /&gt;Reto: encuentra 25 antónimos con un máximo de     4 errores.         &lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;006. Encuentro a la palabra intrusa en un campo semántico&lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/encontrar.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/04cuarto/images/img006.png" class="floatTL" alt="img006" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel intermedio, realiza el ejercicio de encontrar la palabra que no guarda relación con las demás. Reto: Encuentra 30 palabras intrusas con un máximo de 4 errores. &lt;/p&gt;     &lt;h2&gt;007. Ortografía de la "C", "K", "Q" y "Z" con Velila &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortonave-c"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/04cuarto/images/img007.jpg" class="floatTL" alt="img007" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Practica la ortografía de la c, k, q, z con nuestro amigo Velila.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;008. Ortografía de la "B" y la "V" con Velila&lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.vedoque.com/juego.php?j=naves-ortografia.swf&amp;amp;ancho=600&amp;amp;alto=450"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/04cuarto/images/img008.jpg" class="floatTL" alt="img008" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Practica la ortografía de la "b" y la "v"con nuestro amigo Velila.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;        &lt;h2&gt;009. Ortografía de la "H" con Velila&lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortonave-h"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/04cuarto/images/img009.jpg" class="floatTL" alt="img009" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Practica la ortografía de la "h" con nuestro amigo Velila.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;          &lt;h2&gt;010. La carrera de las palabras. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.conevyt.org.mx/cursos/juegos/carrera_palabras/carrerapalabras.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/04cuarto/images/img010.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;05¿Adjetivo, verbo o sustantivo? La carrera de las palabras. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;0011. Independencia de México. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/grados/04cuarto/04cufile/3guerrai.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/04cuarto/images/img011.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt; ¿Cuánto sabes de la Independencia de México? Demuéstralo en este crucigrama.&lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;0012. Crucigrama del medio ambiente. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/grados/04cuarto/04cufile/4crucnat.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/04cuarto/images/img012.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;01Crucigrama del medio ambiente: pon a prueba tus conocimientos de Ciencias Naturales&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;005. Zona de construcción de actividades. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/images/002_cons.gif"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/04cuarto/images/001_cons.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="78" height="53" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;El equipo de Sallita está trabajando intensamente para traerte nuevas y divertidas actividades. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;        &lt;h2&gt;Agradecimiento:&lt;/h2&gt;      &lt;blockquote&gt;        &lt;p&gt;Gracias por tu visita: recuerda que tú eres el motivo y la razón de existir del proyecto Sallita y de la red educativa &lt;a href="http://www.educa.com.mx/"&gt;educa.com.mx&lt;/a&gt; Esperamos contar con tus comentarios y recomendaciones para juntos mejorar este entorno virtual. &lt;/p&gt;     &lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-2215325035180526324?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/2215325035180526324/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/04cl-cuarto-grado-comprensin-lectora.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/2215325035180526324'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/2215325035180526324'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/04cl-cuarto-grado-comprensin-lectora.html' title='Cuarto Grado -Comprensión Lectora.'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-6239093026129730974</id><published>2009-01-14T17:51:00.000-08:00</published><updated>2009-01-14T18:00:57.575-08:00</updated><title type='text'>Tercer Grado -Comprensión Lectora.</title><content type='html'>Actividades de comprensión lectora para tercer grado de primaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;001. Ordeno las palabras de una frase &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/frases.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img001.png" class="floatTL" alt="img001" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel intermedio, realiza el ejercicio de Ordenar        las     palabras de     una frase.&lt;br /&gt;Reto: Ordena por lo menos 25 frases con un         máximo de 4     errores. &lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;002. Ordeno las oraciones de un relato &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/ordenar.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img002.png" class="floatTL" alt="img002" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel intermedio, ordena las oraciones para que el relato se entienda mejor. Nota que el punto final se ha eliminado para hacer mayor el desafío.&lt;br /&gt;Reto: Ordena por lo menos 20 relatos con un máximo     de 4 errores.  &lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;003. Respondo a preguntas de una lectura &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/lectura.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img003.png" class="floatTL" alt="img003" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel intermedio; lee con atención el relato y después contesta a las preguntas acerca de lo que leíste.&lt;br /&gt;   Desafío: contestar a las preguntas de 15 lecturas con un máximo de 6         errores.&lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;004. Encuentro los sinónimos de una palabra &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/sinonimos.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img004.png" class="floatTL" alt="img004" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel intermedio;sico, encuentra los sinónimos de     las               palabras.&lt;br /&gt;Reto: encuentra 25 sinónimos con un máximo de 4     errores.     &lt;/p&gt;&lt;br /&gt; &lt;h2&gt;005. Encuentro los antónimos de una palabra &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/antonimos.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img005.png" class="floatTL" alt="img005" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel intermedio, encuentra los antónimos de      las                palabras.&lt;br /&gt;Reto: encuentra 25 antónimos con un máximo de     4 errores.         &lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;006. Encuentro a la palabra intrusa en un campo semántico&lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/encontrar.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img006.png" class="floatTL" alt="img006" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel intermedio, realiza el ejercicio de encontrar la palabra que no guarda relación con las demás. Reto: Encuentra 30 palabras intrusas con un máximo de 4 errores. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;007. Ortografía de la "C", "K", "Q" y "Z" con Velila &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortonave-c"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img007.jpg" class="floatTL" alt="img007" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Practica la ortografía de la c, k, q, z con nuestro amigo Velila.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;008. Ortografía de la "B" y la "V" con Velila&lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.vedoque.com/juego.php?j=naves-ortografia.swf&amp;amp;ancho=600&amp;amp;alto=450"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img008.jpg" class="floatTL" alt="img008" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Practica la ortografía de la "b" y la "v"con nuestro amigo Velila.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   &lt;h2&gt;009. Ortografía de la "H" con Velila&lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortonave-h"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img009.jpg" class="floatTL" alt="img009" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Practica la ortografía de la "h" con nuestro amigo Velila.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;           &lt;h2&gt;010. La carrera de las palabras. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.conevyt.org.mx/cursos/juegos/carrera_palabras/carrerapalabras.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img010.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;05¿Adjetivo, verbo o sustantivo? La carrera de las palabras. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;h2&gt;0011. Independencia de México. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/04cufile/3guerrai.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img011.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt; ¿Cuánto sabes de la Independencia de México? Demuéstralo en este crucigrama.&lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;012. Ortografía de la "R" (I). &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.reglasdeortografia.com/rrr04a.html"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img012.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Conoce y practica las reglas de ortografía de la "R"&lt;/p&gt;         &lt;h2&gt;013. Ortografía de la "R" (II). &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.reglasdeortografia.com/rrr04evaluacion.html"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img013.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Practiquemos la ortografía de la "R"&gt;&lt;/p&gt;         &lt;h2&gt;014. Ortografía de la "R" (III).  &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.aplicaciones.info/ortogra2/opal7180.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img014.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;...Y sigue la ortografía de la "R"&lt;/p&gt;         &lt;h2&gt;015. Ortografía de la "R" (IV).  &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://contenidos.educarex.es/mci/2006/08/html/indexr.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img015.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Un poquito más de la ortografía de la "R ".&lt;/p&gt;        &lt;h2&gt;016. Sopa de letras ¿Cómo se Genera la Basura?. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/03terfile/3cncuad1/index.html"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/img016.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Pon a prueba tu conocimiento del medio ambiente con la sopa de letras ¿Cómo se genera la basura?&lt;/p&gt;        &lt;h2&gt;000. Zona de construcción de actividades. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/images/002_cons.gif"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/03tercero/images/001_cons.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="78" height="53" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;El equipo de Sallita está trabajando intensamente para traerte nuevas y divertidas actividades. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;       &lt;h2&gt;Agradecimiento:&lt;/h2&gt;      &lt;blockquote&gt;Gracias por tu visita: recuerda que tú eres el motivo y la razón de existir del proyecto Sallita y de la red educativa &lt;a href="http://www.educa.com.mx/"&gt;educa.com.mx&lt;/a&gt; Esperamos contar con tus comentarios y recomendaciones para juntos mejorar este entorno virtual.      &lt;/blockquote&gt;&lt;span style="display: block;" id="formatbar_Buttons"&gt;&lt;span class="on" style="display: block;" id="formatbar_Add_Image" title="Añadir imagen" onmouseover="ButtonHoverOn(this);" onmouseout="ButtonHoverOff(this);" onmouseup="addImage();" onmousedown="CheckFormatting(event);;ButtonMouseDown(this);"&gt;&lt;img src="http://www.blogger.com/img/blank.gif" alt="Añadir imagen" class="gl_photo" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-6239093026129730974?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/6239093026129730974/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/tercer-grado-comprensin-lectora.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/6239093026129730974'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/6239093026129730974'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/tercer-grado-comprensin-lectora.html' title='Tercer Grado -Comprensión Lectora.'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-7165688723226881991</id><published>2009-01-14T17:37:00.000-08:00</published><updated>2009-01-14T17:43:23.140-08:00</updated><title type='text'>Segundo Grado - Compresión Lectora.</title><content type='html'>Actividades de comprensión lectora para segundo grado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;001. Ordeno las palabras de una frase &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/frases.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img001.png" class="floatTL" alt="img001" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel básico, realiza el ejercicio de Ordenar        las     palabras de     una frase.&lt;br /&gt;Reto: Ordena por lo menos 25 frases con un         máximo de 4     errores. &lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;002. Ordeno las oraciones de un relato &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/ordenar.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img002.png" class="floatTL" alt="img002" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel básico, ordena las oraciones para que el relato se entienda mejor. Nota que el punto final se ha eliminado para hacer mayor el desafío.&lt;br /&gt;Reto: Ordena por lo menos 20 relatos con un máximo     de 4 errores.  &lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;003. Respondo a preguntas de una lectura &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/lectura.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img003.png" class="floatTL" alt="img003" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel básico. Lee con atención el relato y después contesta a las preguntas acerca de lo que leíste.&lt;br /&gt;    Desafío: contestar a las preguntas de 15 lecturas con un máximo de 6         errores.&lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;004. Encuentro los sinónimos de una palabra &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/sinonimos.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img004.png" class="floatTL" alt="img004" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel básico. Encuentra los sinónimos de     las               palabras.&lt;br /&gt;Reto: encuentra 25 sinónimos con un máximo de 4     errores.     &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;  &lt;h2&gt;005. Encuentro los antónimos de una palabra &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/antonimos.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img005.png" class="floatTL" alt="img005" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel básico. Encuentra los antónimos de      las                palabras.&lt;br /&gt;Reto: encuentra 25 antónimos con un máximo de     4 errores.         &lt;/p&gt;   &lt;h2&gt;006. Encuentro a la palabra intrusa en un campo semántico&lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/encontrar.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img006.png" class="floatTL" alt="img006" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En Fondo Lector, en nivel básico, realiza el ejercicio de encontrar la palabra que no guarda relación con las demás. Reto: Encuentra 30 palabras intrusas con un máximo de 4 errores. &lt;/p&gt;     &lt;h2&gt;007. Ortografía de la "C", "K", "Q" y "Z" con Velila &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortonave-c"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img007.jpg" class="floatTL" alt="img007" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Practica la ortografía de la c, k, q, z con nuestro amigo Velila.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;       &lt;h2&gt;008. Ortografía de la "B" y la "V" con Velila&lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.vedoque.com/juego.php?j=naves-ortografia.swf&amp;amp;ancho=600&amp;amp;alto=450"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img008.jpg" class="floatTL" alt="img008" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Practica la ortografía de la "b" y la "v"con nuestro amigo Velila.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;009. Ortografía de la "H" con Velila&lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortonave-h"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img009.jpg" class="floatTL" alt="img009" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Practica la ortografía de la "h" con nuestro amigo Velila.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;010. Juego del Ahorcado &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.kokone.com.mx/juegos/clasicos/ahorcado.html"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img010.jpg" class="floatTL" alt="img010" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Juega al ahorcado con Kokone.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;011. Sopas de letras &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.kokone.com.mx/juegos/palabras/index.html"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img011.jpg" class="floatTL" alt="img011" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Encuentra las palabras escondidas en las sopas de letras del tlacuache en Kokone. &lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;012. El Congreso de los Ratones &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/grados/primero/congrerat/index.html"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img012.gif" class="floatTL" alt="img012" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt; Lee el Cuento "El Congreso de los Ratones" y diviértete resolviendo la &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/congrerat/index.html"&gt;sopa de letras, el rompecabezas y las miniquests&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;013. Pegapalabras: segmentación oraciones. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/pegaplb/pegpal01.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img013.jpg" class="floatTL" alt="img013" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;En el  Pegapalabras, ayuda a formar las oraciones escribiendo correctamente las palabras que se han pegado.&lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;014. Ortografía de mayúsculas y minúsculas &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.aplicaciones.info/ortogra2/ortoma.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img014.jpg" class="floatTL" alt="img014" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Practica la ortografía de mayúsculas y minúsculas.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;     &lt;h2&gt;015. ¿Con "ll" o con "y" ?&lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/935/files801/flash.htm?numrecurso=3"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img015.gif" class="floatTL" alt="img015" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Completa las palabras con "ll" o con "y" según les corresponda. &lt;/p&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;016. Letras desordenadas &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/935/files801/flash.htm?numrecurso=4"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img016.gif" class="floatTL" alt="img016" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Adivina qué palabra se forma: ordena las letra y descúbrelo.&lt;/p&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;017. La Cacería de Sílabas &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.genmagic.net/lengua3/silab1c.swf"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img017.gif" class="floatTL" alt="img017" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Cacería de sílabas, afina tu puntería y forma tántas palabras como puedas .&lt;/p&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;018. Las frases perdidas &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/935/files801/flash.htm?numrecurso=1"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img018.gif" class="floatTL" alt="img018" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Coloca las frases perdidas y dale sentido a estos hermosos cuentos &lt;/p&gt;  &lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;h2&gt;019. Orden Alfabético &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.catedu.es/gestor_recursos/repositorio/sl/100/oa1c.swf"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img019.gif" class="floatTL" alt="img019" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;¿Cuál va primero? ordena por orden alfabético las palabras que se nos han desordenado.  Tomado de Cuadernalia: http://www.cuadernalia.net&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;     &lt;h2&gt;020. Separación de palabras en oraciones. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://www.catedu.es/gestor_recursos/repositorio/sl/116/lleng1c.swf"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img020.gif" class="floatTL" alt="img020" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt; ¡Los espacios se han perdido! Coloca los espacios en su sitio para que las oraciones tengan sentido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;&lt;h2&gt;021. ¿Cuál es lo contrario de...? &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/02segfile/2crucant.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img021.gif" class="floatTL" alt="img021" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Crucigrama de los antónimos: las respuestas son lo contrario de la palabra pista. ¿Te atreves a resolverlo?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;/p&gt;&lt;h2&gt;022. Selecciono el antónimo correcto. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/02segfile/2matanto.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img022.gif" class="floatTL" alt="img022" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Juntando a los contrarios: selecciono la palabra que significa lo contrario y demuestro mi conocimiento acerca de los antónimos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;/p&gt;&lt;h2&gt;023. El Crucigrama del Medio Ambiente. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/02segfile/2ambient.htm"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img023.gif" class="floatTL" alt="img023" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Cuánto sabes acerca de la naturaleza ¡Demuéstralo resolviendo el  "Crucigrama del Medio Ambiente".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;&lt;h2&gt;024. Carlitos va a la escuela. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/02segfile/2lcarlit/index.html"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img024.gif" class="floatTL" alt="img0240" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;p&gt;Conoce a Carlitos y ayúdale a descubrir oraciones interrogativas y exclamativas. &lt;/p&gt;    &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;           &lt;h2&gt;025. La familia. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://cvc.cervantes.es/aula/matdid/vocabulario/familia/"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img025.gif" class="floatTL" alt="img025" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Aprende y demuestra tus conocimientos acerca de la familia. &lt;/p&gt;     &lt;p&gt;&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;    &lt;/p&gt;&lt;h2&gt;026. La frase misteriosa. &lt;/h2&gt;       &lt;a href="http://www.genmagic.net/lengua3/ser9c.swf"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/img026.gif" alt="img025" class="floatTL" width="120" height="90" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;Como los grandes espías descubre la frase secreta a partir de un código (clave: usa la letra inicial de la palabra). &lt;/p&gt;      &lt;p&gt;&lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;        &lt;/p&gt;&lt;h2&gt;000. Zona de construcción de actividades. &lt;/h2&gt;      &lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/images/002_cons.gif"&gt;&lt;img src="http://sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/images/001_cons.gif" alt="002_cons.gif" class="floatTL" width="78" height="53" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;p&gt;El equipo de Sallita está trabajando intensamente para traerte nuevas y divertidas actividades.      &lt;/p&gt;&lt;p&gt;           &lt;/p&gt;&lt;h2&gt;Agradecimiento:&lt;/h2&gt;      &lt;blockquote&gt;        &lt;p&gt;Gracias por tu visita: recuerda que tú eres el motivo y la razón de existir del proyecto Sallita y de la red educativa &lt;a href="http://www.educa.com.mx/"&gt;educa.com.mx&lt;/a&gt; Esperamos contar con tus comentarios y recomendaciones para juntos mejorar este entorno virtual. &lt;/p&gt;     &lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-7165688723226881991?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/7165688723226881991/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/segundo-grado-compresin-lectora.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/7165688723226881991'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/7165688723226881991'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/segundo-grado-compresin-lectora.html' title='Segundo Grado - Compresión Lectora.'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4765819544407146164.post-3406010200237913314</id><published>2009-01-14T11:20:00.000-08:00</published><updated>2009-09-29T08:38:03.916-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Grados'/><title type='text'>Primer Grado-Comprensión Lectora</title><content type='html'>Actividades de comprensión lectora para primer grado de primaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;001. Ordeno las palabras de una frase &lt;/h2&gt;&lt;h2&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/frases.htm" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5292072610966509458" src="http://3.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/SXE4AEY7l5I/AAAAAAAAAAU/aza1bkZllEE/s320/img001.png" style="cursor: pointer; float: left; height: 90px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 120px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;En Fondo Lector, en nivel básico, realiza el ejercicio de Ordenar        las     palabras de     una frase.&lt;br /&gt;Reto: Ordena por lo menos 25 frases con un         máximo de 4     errores. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2&gt;002. Ordeno las oraciones de un relato &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/ordenar.htm" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5292074278119644514" src="http://1.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/SXE5hHBNnWI/AAAAAAAAAAc/em4Sg20H2gc/s320/img002.png" style="cursor: pointer; float: left; height: 90px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 120px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;En Fondo Lector, en nivel básico, ordena las oraciones para que el relato se entienda mejor. Nota que el punto final se ha eliminado para hacer mayor el desafío.&lt;br /&gt;Reto: Ordena por lo menos 20 relatos con un máximo     de 4 errores.  &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h2&gt;003. Respondo a preguntas de una lectura &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/lectura.htm"&gt;&lt;img alt="img003" class="floatTL" src="http://lh6.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXE-gqm-knI/AAAAAAAAABI/usYi7MPEdXM/s128/img003.png" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;En Fondo Lector, en nivel básico Lee con atención el relato y después contesta a las preguntas acerca de lo que leíste.&lt;br /&gt;Desafío: contestar a las preguntas de 15 lecturas con un máximo de 6         errores.&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;004. Encuentro los sinónimos de una palabra &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/sinonimos.htm"&gt;&lt;img alt="img004" class="floatTL" src="http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXE-gkB04kI/AAAAAAAAABQ/ML88tPF1wEw/s128/img004.png" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;br /&gt;En Fondo Lector, en nivel básico, Encuentra los sinónimos de     las               palabras.&lt;br /&gt;Reto: encuentra 25 sinónimos con un máximo de 4     errores.     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;005. Encuentro los antónimos de una palabra &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/antonimos.htm"&gt;&lt;img alt="img005" class="floatTL" src="http://lh5.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXE-gmbZQ2I/AAAAAAAAABY/BJdAEr6B2x8/s128/img005.png" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;br /&gt;En Fondo Lector, en nivel básico, Encuentra los antónimos de      las                palabras.&lt;br /&gt;Reto: encuentra 25 antónimos con un máximo de     4 errores.         &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;006. Encuentro a la palabra intrusa en un campo semántico&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/%7Ecepco3/fondolector/encontrar.htm"&gt;&lt;img alt="img006" class="floatTL" src="http://lh3.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXE-g8YOoYI/AAAAAAAAABg/JLyyVhcNjw4/s128/img006.png" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;En Fondo Lector, en nivel básico, realiza el ejercicio de encontrar la palabra que no guarda relación con las demás. Reto: Encuentra 30 palabras intrusas con un máximo de 4 errores. &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;007. Ortografía de la "C", "K", "Q" y "Z" con Velila &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortonave-c"&gt;&lt;img alt="img007" class="floatTL" src="http://lh6.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXE-g5aJtJI/AAAAAAAAABo/ikl3jFXJ-jg/s128/img007.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;br /&gt;Practica la ortografía de la c, k, q, z con nuestro amigo velila.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;008. Ortografía de la "B" y la "V" con Velila&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.vedoque.com/juego.php?j=naves-ortografia.swf&amp;amp;ancho=600&amp;amp;alto=450"&gt;&lt;img alt="img008" class="floatTL" src="http://lh3.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXE-y45yGoI/AAAAAAAAABw/HRTPRe6W2I0/s128/img008.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;Practica la ortografía de la "b" y la "v"con nuestro amigo velila.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;009. Ortografía de la "H" con Velila&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortonave-h"&gt;&lt;img alt="img009" class="floatTL" src="http://lh3.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXE-y1RCHcI/AAAAAAAAAB4/hnPncBdWNrI/s128/img009.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;Practica la ortografía de la "h" con nuestro amigo velila.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;010. Juego del Ahorcado &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.kokone.com.mx/juegos/clasicos/ahorcado.html"&gt;&lt;img alt="img010" class="floatTL" src="http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXE-zNNyd5I/AAAAAAAAACA/Me6O5mZ25sw/s128/img010.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;Juega al ahorcado con Kokone.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;011. Sopas de letras &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.kokone.com.mx/juegos/palabras/index.html"&gt;&lt;img alt="img011" class="floatTL" src="http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXE-zMWibhI/AAAAAAAAACI/ugZO48A3-Tc/s128/img011.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;Encuentra las palabras escondidas en las sopas de letras del tlacuache en Kokone. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;012. El Congreso de los Ratones &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://sallita.educa.com.mx/grados/primero/congrerat/index.html"&gt;&lt;img alt="img012" class="floatTL" src="http://lh5.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXE-zCSvpzI/AAAAAAAAACQ/44Ke1_GqdkE/s128/img012.gif" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;Lee el Cuento "El Congreso de los Ratones" y diviértete resolviendo la &lt;a href="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/01primero/congrerat/index.html"&gt;sopa de letras, el rompecabezas y las miniquests&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;013. Pegapalabras: segmentación oraciones. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/pegaplb/pegpal01.htm"&gt;&lt;img alt="img013" class="floatTL" src="http://lh6.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXE_CNqMULI/AAAAAAAAACY/E4a5DEWeqmc/s128/img013.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;En &lt;a href="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/pegaplb/pegpal01.htm"&gt;el  Pegapalabras,&lt;/a&gt; ayuda a formar las oraciones escribiendo correctamente las palabras que se han pegado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;014. Ortografía de mayúsculas y minúsculas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.aplicaciones.info/ortogra2/ortoma.htm"&gt;&lt;img alt="img014" class="floatTL" src="http://lh5.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXE_CX-GAYI/AAAAAAAAACg/uiW9dtUWPkQ/s128/img014.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;br /&gt;Practica la ortografía de mayúsculas y minúsculas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;015. ¿Con "ll" o con "y" ?&lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/935/files801/flash.htm?numrecurso=3"&gt;&lt;img alt="img015" class="floatTL" src="http://lh4.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXE_CaypusI/AAAAAAAAACo/aWl4vVUPmOQ/s128/img015.gif" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;Completa las palabras con "ll" o con "y" según les corresponda. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;016. Letras desordenadas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/935/files801/flash.htm?numrecurso=4"&gt;&lt;img alt="img016" class="floatTL" src="http://lh5.ggpht.com/_xFpLnWxiSMk/SXE_CXUmriI/AAAAAAAAACw/V_O2QmjQx90/s128/img016.gif" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;Adivina qué palabra se forma: ordena las letra y descúbrelo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;017. La Cacería de Sílabas       &lt;a href="http://www.genmagic.net/lengua3/silab1c.swf"&gt;&lt;img alt="img017" class="floatTL" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/01primero/images/img017.gif" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;Cacería de sílabas, afina tu puntería y forma tántas palabras como puedas .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;018. Las frases perdidas &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.educa.madrid.org/binary/935/files801/flash.htm?numrecurso=1"&gt;&lt;img alt="img018" class="floatTL" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/01primero/images/img018.gif" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;Coloca las frases perdidas y dale sentido a estos hermosos cuentos &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;019. Orden Alfabético &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.catedu.es/gestor_recursos/repositorio/sl/100/oa1c.swf"&gt;&lt;img alt="img019" class="floatTL" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/01primero/images/img019.gif" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;¿Cuál va primero? ordena por orden alfabético las palabras que se nos han desordenado.  Tomado de Cuadernalia: http://www.cuadernalia.net&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;020. Separación de palabras en oraciones. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.catedu.es/gestor_recursos/repositorio/sl/116/lleng1c.swf"&gt;&lt;img alt="img020" class="floatTL" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/01primero/images/img020.gif" /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;br /&gt;¡Los espacios se han perdido! Coloca los espacios en su sitio para que las oraciones tengan sentido.  Tomado de Cuadernalia: http://www.cuadernalia.net&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;021. Al revés &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/lengua3/alrev1c.swf"&gt;&lt;img alt="img021" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/01primero/images/img021.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt;          &lt;br /&gt;¡Las oraciones se han invertido! ¿Podrías descifrarlas y escribirlas correctamente?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;022. Los tangram de las letras &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.genmagic.net/lengua4/ns1c.swf"&gt;&lt;img alt="img021" class="floatTL" height="90" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/01primero/images/img022.gif" width="120" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;En estos divertidos tangrams, el reto es armar las letras mayúsculas ¿Aceptas el reto?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;000. Zona de construcción de actividades. &lt;/h2&gt;&lt;a href="http://www.sallita.educa.com.mx/images/002_cons.gif"&gt;&lt;img alt="002_cons.gif" class="floatTL" height="53" src="http://www.sallita.educa.com.mx/grados/01primero/images/001_cons.gif" width="78" /&gt;&lt;/a&gt;      &lt;br /&gt;El equipo de Sallita está trabajando intensamente para traerte nuevas y divertidas actividades.      &lt;br /&gt;&lt;h2&gt;Agradecimiento:&lt;/h2&gt;&lt;blockquote&gt;Gracias por tu visita: recuerda que tú eres el motivo y la razón de existir del proyecto Sallita y de la red educativa &lt;a href="http://www.educa.com.mx/"&gt;educa.com.mx&lt;/a&gt; Esperamos contar con tus comentarios y recomendaciones para juntos mejorar este entorno virtual. &lt;br /&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4765819544407146164-3406010200237913314?l=blogdesallita.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://blogdesallita.blogspot.com/feeds/3406010200237913314/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/primer-grado.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/3406010200237913314'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4765819544407146164/posts/default/3406010200237913314'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://blogdesallita.blogspot.com/2009/01/primer-grado.html' title='Primer Grado-Comprensión Lectora'/><author><name>Raúl Galván González, un Educador en Web</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07956566948972151248</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_e_oFPXkskWU/S8XpeRuno8I/AAAAAAAAAbs/_sEvZIZ2w2E/s400/myphoto.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_xFpLnWxiSMk/SXE4AEY7l5I/AAAAAAAAAAU/aza1bkZllEE/s72-c/img001.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
